|
|
|
전체
(검색결과 약 18,305개 중 9페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| <사회적 기대 효과>
1) 노인
• 자존감의 증대
• 지나온 삶에 대한 위로
• 자기치유
2) 여성
• 자기계발, 자존감 회복
• 삶의 활력 회복-가정화목
• 사회적 역할 증대
3) 청소년 및 어린이(대안학교 및 저소득층)
• 자기계발, 자아정체성의 확립
• 바람직한 미래설계
4) 공직자 및 직장인
• 자기계발, 직무능력 향상
• 보고서 등 실무적 글쓰기
※ 자기계발 및 치유(자존감 증대) → 생각 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
Free People 축제
일시 2003년 5월17일 AM12:00~PM10:00
장소 칸느 커피숖
Free People 청년회
Ⅰ. 개 요
하나님의 사람으로 성숙된 삶을 살아가도록 하기 위한 훈련의 한 과정으로서 전도를 할 수 있는 귀중한 시간으로 삼고자 한다. 청년들의 자발적인 참여와 기도의 붐을 꾀하며 하나가 될 수 있는 계기가 될 수 있지 않나 하는 생각을 한다.
이 기회를 통해 주의 이슬 같은 청년들이 일어나고 Fr.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사업개요
1) 기관명
(신청기관명)
영등포노인종합복지관
2) 사업명
남성독거노인 자립 능력을 위한 프로그램
“앞치마 두른 남자의 행복”
3) 사업기간
2014. 03~2014. 11
서비스 지역
서울시 영등포구
4) 서비스대상
서울시 영등포구에 거주하는 65세 이상 남성 독거어르신
실인원수
15명
5) 사업목적
1. 집단 여가프로그램 지원을 통하여 스트레스 해소 및 대인관계 형성
2. 요리프로그램을 통하여 향후 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [매슬로우의 욕구이론] 욕구위계이론(욕구단계), 욕구이론의 특성, 자아실현인의 특징에 대한 레포트 자료입니다.
[매슬로우의 욕구이론] 욕구위계이론(욕구단계), 욕구이론의 특성, 자아실현인의 특징
목차
매슬로우의 욕구이론
I. 욕구위계
1. 생리적 욕구
2. 안전욕구
3. 소속감과 사랑의 욕구
4. 자존감 욕구
5. 자기실현 욕구
II. 욕구이론의 특성
III. 자아실현자의 특성(자아실현인의 특징.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [매슬로우의 욕구이론] 욕구위계이론의 주요개념, 욕구5단계, 자아실현자의 특성, 매슬로우이론과 사회복지실천의 연관성에 대한 레포트 자료입니다.
[매슬로우의 욕구이론] 욕구위계이론의 주요개념, 욕구5단계, 자아실현자의 특성, 매슬로우이론과 사회복지실천의 연관성
목차
매슬로우의 욕구이론
I. 생애
II. 인간에 대한 매슬로우의 기본 가정
III. 주요개념
1. 잠재적 창조성
2. 형성되어 가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현대 사회를 살아가는 이들이 겪는 스트레스에 대하여 알아보고 이에 대한 분석을 실시한 리포트입니다. 스트레스에 대한 정의와 원인분석, 이를 어떻게 관리해나가는지에 대한 구체적인 방법과 사례를 제시하였습니다.
Ⅰ. 서론 (배경 및 필요성)
II. 본론
1. 스트레스의 개념
2. 스트레스를 유발하는 요인
3. 스트레스 증상
4. 효과적인 스트레스 관리를 통해 기대되는 긍정적인 효과
5. 효과적인 스트레.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 욕구이론이란?
2. 욕구이론을 나의 상황에 맞게 정리
3. 욕구이론의 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
대부분의 사람들은 욕구를 가지고 살아간다. 그 욕구가 나쁘.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경험적 가족치료 모델
목차
경험적 가족치료 모델
I. 주요 개념
1. 대화체계
2. 자존감
3. 개인의 성장
III. 치료목표 및 기법
1. 가족조각
2. 은유
3. 개인의 빙산
4. 원가족 삼인군 치료
5. 재정의
* 참고문헌
경험적 가족치료 모델
경험적 가족치료이론은 인본주의 심리학에서 시작되었는데, 즉각적인 지금-여기(here-and-now)를 강조하고 가족들이 갖고 있는 여러 형태의 역기능.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인본주의이론] 로저스와 매슬로우의 이론(인간중심이론, 욕구위계이론, 로저스와 매슬로우 이론의 평가와 사회복지실천에의 적용)에 대한 레포트 자료입니다.
[인본주의이론] 로저스와 매슬로우의 이론(인간중심이론, 욕구위계이론, 로저스와 매슬로우 이론의 평가와 사회복지실천에의 적용)
목차
[인본주의이론] 로저스와 매슬로우의 이론
I. 로저스의 인간중심이론
1. 성격의 형성
2. 성격의 구조
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Erikson의 심리사회적 성격발달 단계별 교육적 처치 방안
에릭슨은 인간의 발달이 심리사회적 측면에서 이루어 진다고 보고 발달의 단계를 8단계로 나누었다. 자아가 지배적이고, 전 생애를 걸쳐 성격 형성이 이루어지며, 자아 통제력이 중요.
① 신뢰 대 불신 - 희망(초기 유아기)
출생 ~18개월까지 프로이드의 구강기에 해당.
어머니와의 애착관계로 인하여 신뢰감이 형.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트
매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이상심리를 가진 사람에게 진단명을 붙이고 이를 소통하는 올바른 태도는 무엇인가
전문가 간 의견 교환 시 진단명을 소통하는 올바른 태도
이상 심리를 가진 당사자에게 진단명을 소통하는 올바른 태도
이상 심리를 가진 당사자에게 진단명을 소통하는 올바른 태도
본 레포트에서는 이상 심리에 대한 진단 명의의미와 중요성을 살펴보고, 전문가들 간에 진단명을 어떻게 효과적으로 소통할 수 있는지와, 진.. |
|
 |
진단, 명, 환자, 치료, 전달, 태도, 전문가, 소통, 과정, 가지다, 간, 긍정, 당사자, 이해, 충분하다, 들다, 이상심리, 제공, 상태, 심리 |
|
|
|
|
 |
|
| 학교폭력의 문제의식을 바탕으로 하여 상담지도의 이론을 고찰하여 학교폭력 방지에 대한 상담 의 상관관계를
이론적으로 고찰해 보고, 문제를 해결하기 위해서 학교폭력을 예방하는데 있어서 상담이 어떠한 도움을 줄 수
있는가를 고찰함으로써 학교폭력예방을 위한 개인과 가정의 노력과 학교에서는 바람직한 상담방안에 대한 시사점을
얻고자 한다.
1. 서 론
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력의 유형.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| maslow의 자아실현이론
1.인본주의의 기본원칙
maslow 의 자아실현 이론은 가장 유명한 동기이론으로서 이후에 등장한 여러 동기이론들의 이론적 기반을 제공해왔다. 인본주의의 기본원칙을 살펴보면 첫째, 각 개인은 유일하면서도 통합된 전체로서 연구되어야 한다는 것이며 둘째, 인간의 행동과 동물의 행동 사이에는 근복적인 차이가 있어 동물연구를 바탕으로 인간에게 적용하는 것은 부적절 하다 본.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
자아상 ( 23Pages ) |
|
| 데이트 기초공사 (건강한 자아상)
1. 자아상 평가하기
‘하나님의 연필, 그것이 나이다. 하나님은 작은 몽당연필로 좋아하는 것을 그리신다. 하나님은 우리가 아무리 불완전한 도구일지라도 그것으로 아름다운 그림을 그리신다’
고전1:27 그러나 하나님께서 세상의 미련한 것들을 택하사 지혜 있는 자들을 부끄럽게 하려 하시고 세상의 약한 것들을 택하사 강한 것들을 부끄럽게 하려 하시며
1:28 하나님께.. |
|
|
|
|
|
|
|
