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(검색결과 약 48,571개 중 9페이지)
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| [사회복지행정론] 직원개발 프로그램의 개발에 대한 레포트 자료.
[사회복지행정론] 직원개발 프로그램의 개발
목차
[사회복지행정론] 직원개발 프로그램의 개발
I. 욕구와 관심의 분석
II. 목표의 설정과 수행
1. 목표설정
2. 프로그램의 개발과 실행
III. 평가
IV. 조직의 업무환경 개선활동
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회복지조사론 - 욕구조사와 프로그램평가조사
목 차
1. 프로그램평가의 개념
2. 프로그램 평가의 특징
3. 프로그램평가의 목적
4. 프로그램평가의 중요성
5. 프로그램평가의 종류
6. 프로그램평가의 기준
7. 프로그램평가조사의 개념과 절차
8. 프로그램평가조사의 모델
1. 프로그램평가의 개념
프로그램이란 ‘목적을 달성하기 위한 일련의 상호 의존적인 활동들’ 혹은 ‘의도된 계획에 따라 어떤 목.. |
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| 사회복지 프로그램 개발의 과정에 대한 레포트 자료.
사회복지 프로그램 개발의 과정
목차
사회복지 프로그램 개발의 과정
I. 사회문제 분석
II. 욕구사정
III. 대상자 선정
IV. 프로그램 가설의 설정
V. 프로그램 목적과 목표의 결정
VI. 프로그램 내용의 구체화
VII. 프로그램의 실행
VIII. 프로그램의 평가
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회복지 프로그램 평가의 목적과 중요성
프로그램 평가의 목적은 무엇인가?
끝으로, 사회복지 프로그램과 관련해 객관적인 이론을 정립하는 데 있어 프로그램 평가가 중요하다.
기관운영의 책임성을 이행할 목적이다.
사회복지 책임성에 대한 사회적 요구가 심각하게 제기되는 시기에 프로그램 평가는 중요시된다.
사회복지기관들이 기관의 정체성을 확립하는 데 프로그램에 대한 평가가 중시된다.
사회복.. |
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프로그램, 평가, 위해, 대한, 사회, 표적, 성, 기관, 책임, 실시, 데, 행동, 복지, 목적, 운영, 둘째, 첫째, 째, 획득, 변수 |
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| 대학교육의 발전과 교육개발센터의 과제) 교육개발센터 설치의 배경과 교수개발 프로그램
목차
* 대학교육의 발전과 교육개발센터의 과제
Ⅰ. 교육개발센터 설치의 배경
Ⅱ. 교육개발센터와 교수개발 프로그램
1. 교육개발센터의 기능과 역할
1) 단위대학 교수개발 프로그램
(1) 연구 중심 대학의 교수개발
(2) 교육 중심 대학의 교수개발
2) 대학간 교수개발 프로그램
2. 교육개발의 영역
1) 교수개발.. |
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| 조직개발은 왜 필요하며 조직개발의 발달단계와 조직개발 과정을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
조직개발은 왜 필요하며 조직개발의 발달단계와 조직개발 과정을 설명하시오
목차
조직개발은 왜 필요하며 조직개발의 발달단계와 조직개발 과정을 설명하시오
I. 조직개발의 의의
II. 조직개발의 발달단계와 과정
1. 문제의 인식
2. 조직의 진단
3. 피드백
4. 변화전략의 개발
5. 개입
6. .. |
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| [사회복지 프로그램의 의의] 사회복지 프로그램의 중요성, 사회복지프로그램 개발 시 고려사항
목차
사회복지 프로그램의 의의
I. 사회복지 서비스
II. 사회복지 프로그램의 중요성
III. 사회복지 프로그램 개발 시 고려사항
* 참고문헌
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| MBO(목표관리)의 평가제도 - 자기평가 및 상사의 지도에 의한 능력개발
MBO의 평가제도
1. 자기평가에 의한 능력개발
목표달성도는 우선 목표수행자 자신이 평가하게 되므로 수행방범에 대한 반성과 개
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [종업원의 업적관리] 업적평가, 업적보상과 개발관리에 대한 레포트
[종업원의 업적관리] 업적평가, 업적보상과 개발관리
목차
종업원의 업적관리
I. 업적의 평가관리
1. 업적 차원의 파악
2. 업적 표준의 설정
3. 업적 평가의 주체
1) 자기평가
2) 동료에 의한 평가
3) 상사에 의한 평가
4) 부하에 의한 평가
4. 평가결과의 피드백
II. 업적의 보상과 개발관리
1. 보상
1) 외재적 보.. |
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| 산업인력개발 평가의 원리에 대하여 설명하시오.
산업인력개발 평가의 원리
1) 산업인력개발 평가의 기본적 원리
산업인력개발 평가를 실시함에 있어 기본적으로 고려되어야 할 원리는 다음과 같다(Calfrey & Alton, 1982).
(1) 평가를 실시하려고 할 때에는 평가의 목적과 의의가 명확하게 설정되어 있
어야 한다.
(2) 평가는 계속적이고 누가적이어야 한다.
(3) 평가는 특정 사항에 대한 집중적인 .. |
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| 산업인력개발 평가의 개념과 유형, 특성
목차
* 산업인력개발 평가의 개념적 기초
Ⅰ. 산업인력개발 평가의 개념
Ⅱ. 산업인력개발 평가의 유형
1. 평가의 목적에 따른 분류
2. 평가의 시기에 따른 분ㄹ
3. 평가의 내용에 따른 분류
4. 평가의 기준에 따른 분류
Ⅲ. 산업인력개발 평가의 특성
1. 평가시 고려해야할 사항
2. 신뢰도와 타당도
산업인력개발 평가의 개념적 기초
1)산업인력개발 평가.. |
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| 연구개발 종합평가 의견서 작성 서식입니다.
연구개발 종합평가 의견
1. 평가점수 :( )점
2. 연구개발사업의 추진여부
가. 내용을 약간 보완하여 연구개발사업으로 즉시 추진함( )
나. 내용을 상당부분 보완하여 일정기간후 재평가하여 연구개발사업의 추진여부를 결정함( )
다. 추후 재평가여부 및 보완방법을 결정함 ()
라. 연구개발사업으로 추진하지 않음 ()
3. 기획사업자의 연구개발사업.. |
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| 브랜드 자산가치의 동태적 평가모형개발
카톨릭대 교수님이 만드신 자료로 2002년도 중반기 자료
약 44페이지 분량의 고품격자료 |
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| 1. 교원능력개발평가제의 개념
교원능력개발평가제는 교원의 지속적인 능력 신장을 목적으로 교원의 교육활동에 대한 동료교원(교장, 교감 포함), 학생, 학부모의 평가 및 만족도를 조사하는 제도이다. 교원능력개발평가에서 교장, 교감은 학교경영 전반에 대하여, 교사는 수업 및 생활지도 등에 대하여 동료교원, 학생, 학부모로부터 평가 및 만족도 조사를 받는다. 이 평가제는 교원의 전문성 신장을 주.. |
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| 자원봉사프로그램개발지침에 대한 레포트 자료입니다.
자원봉사프로그램개발지침
목차
자원봉사 프로그램 개발 지침
I. 자원봉사 프로그램 개발 지침
II. 자원봉사 프로그램 개발 시 고려사항
III. 자원봉사 프로그램 개발 시 구성요소
IV. 자원봉사 프로그램 개발 시 확인사항
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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