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| 인보관운동과 우리나라 지역사회복지 비교
사회복지관 운동은 산업화 도시화 과정에서 인간의 가치를 보존하려는 여러 가지 시도중의 하나로 영국의 인보관운동(Settlement Movement)에서 역사적 근원을 찾을 수 있다. 이 운동은 1867년 기독교 사회주의자인 에드워드 데니슨(Edward Denison)목사에 의하여 처음 시도되었는데 영국 런던의 한 빈민지역에서 빈번히 발생하는 질병․범죄․무지․비위생적 환경․.. |
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| 뇌성마비 아동의 언어 치료
뇌성마비는 뇌의 손상으로 인한 근육 조절의 결함을 의미한다. 뇌는 손상 부위에 따라 그 특성이 각각 다르기 때문에 운동 기능의 장애에도 차이가 있다. 뇌성마비는 유전적 요인이나 임신 초기, 임신 중 또는 출산 전후의 질병, 감염 또는 외상에 의해서도 유발될 수 있다. 뇌성마비는 장애의 유형에 따라서 경직형, 무정위 운동형, 실종형, 진전형, 강직형, 혼합형으로 분류할.. |
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| 6-1)체육-도전활동-평균대 위에서 여러동작 표현
체육과 교수 - 학습 과정안
단 원
2. 동작 도전 즐기기
학습주제
평균대 위에서 여러 가지 동작 표현하기
일 시
장 소
6학년 3반
대 상
6학년 3반 학생 30명
(남 15 , 여 15 )
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
O O 초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
일상생활에서 사람들은 자신이 세운 다양한 목표에 도전하며 살아간다. .. |
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| Bobath 접근법
⊙ 목차
Bobath의 정의
목표 및 목적
치료 원리
Bobath 회복단계
Occupational intervention
Reference
1. Bobath 정의
정상 움직임 회복하고 비정상 움직임을 제거하는데 초점.
운동과 조절, 협응의 비정상적인 근긴장도를 정상화하고 비정상적 운동패턴을 피하기 위한 치료방법 사용.
2. 목표 및 목적
비정상적 운동발달을 피하고 정상적 운동패턴을 다시 학습
안전한 상황에서 치료환경.. |
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| 파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.
목차
파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.
A. 전통적 학습이론
I. 파블로프의 고전적 조건형성이론
II. 왓슨의 행동주의이론
III. 스키너의 조작적 조건형성이론
IV. 시사점.. |
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| 신경 가소성, Neuroplasticity란
1. 정의
“ 환경의 수요에 반응해서 변화하는 신경체계 능력 ”
① 주기적으로 변화하는 것이 아니라 신경계에 몇 초 이상의 시간동안 변화될 수 있는 능력
② 신경계는 환경에 의해 변화 가능하며, 뇌손상 이후에도 새로운 신경계의 재구성(re-organization)을 일으킴
③ 발달의 어느 단계에서든지 그 세포들이 표현형의 어떠한 측면을 바꿀 수 있는 모든 세포의 능력
⇒ 신경세.. |
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| 5-1)체육-균형있는 우리몸
체육(보건)과 교수 학습 과정안
단원
5-Ⅵ-1. 균형 있는 우리 몸(4/5)
일시
대상
5학년 1반 (남:8명, 여:7명)
장소
수업자
수업자
연구
교감
교장
결재 바랍니다.
월 일
OO초등학교
체육(보건) 교수∙학습 과정안
1. 단원명 : 5-Ⅵ-1. 균형 있는 우리 몸(체중 조절을 위한 식생활 실천방법)
2. 단원의 개관
인간이 건강을 유지하고 균형 있게 성장하기 위해서는 규칙적인 식.. |
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| 구성주의 교수-학습 이론
Ⅰ. 문제제기
5.31 교육개혁이 지향하는 새로운 교육체제는 수요자 중심의 열린 교육체제이다. “열린교육”이라는 말은 최근까지만 해도 몇몇 관심 있는 교육학자나 일부 교사들이 쓰는 전문용어쯤으로 여겨졌다. 하지만 이제는 초․중등학교에서 가장 빈번히 사용되는 용어의 하나가 되고 있다. 열린교육은 종래의 규격화된 일제식 수업과 경직된 교육 운영의 틀을 깨고 학습 과.. |
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| 중추신경계 기능장애 아동에게 실시하는 물리치료의 특성
소아물리치료사들의 주요 관심사는 아이들의 개별근력과 능력을 관찰하고 기능적이고 질적인 발달과정을 촉진시키는 것이다. 운동패턴과 변화과정 관찰을 통한 정상발달에 관한 지식을 습득함으로써 비정상운동을 더 정확히 진단할 수 있다. 문제는 잠재적인 발달문제를 가지는 질환들과 정상적인 발달지연을 구별하는 것이다.
소아치료에 있어서 .. |
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| 3-1)도덕-함께사는세상-공중도덕 지키기(중안)
도덕과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
3-4
장소
3-4교실
교생
단 원
4. 함께 사는 세상
차 시
2/3
교과서
도덕 80~85쪽
생길 78~84쪽
주 제(제 재)
공중도덕 지키기
수업 전략
집단 조직
도덕 80~85쪽
생길 78~84쪽
학습 목표
공공장소에서 어떻게 행동해야 하는지 바르게 판단할 수 있다.
수업 모형
교수 자료
교과서, ‘우리 사회’.. |
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아동발달의 특성
♡목 차
1. 서론 시작 하는 말 2.본론 아동기란 1.신체적 발달 1)아동기의 신체발달
2.운동기능의 발달
(1) 운동기능 관련발달의 특징
① 대 근육운동
② 소근육운동
(2) 아동에게 영향을 미치는 운동의 이점.
5. 신체. 운동발달의 성차
3.인지발달
4.언어 발달
5. 창조성 발달
6.성 인지발달
7.사회성발달
결론
1. 서론
시작 하는 말
아동기의 발달에 대한 특성을 알아보라는 숙제를 .. |
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| 발달성 조정장애(Development Coordination Disorder)
목차
DCD의 정의, 원인, 임상양상, 진단
동작수행과 관련 신체구조와 기능의 장해
활동과 참여에의 제약
관련의학문제들
치료
DCD의 정의
일상생활이나 학습을 심각하게 저해하는 운동조정 발달의 중한 장해.
운동기술장애(motor skills disorder), 발달성 협응장애(development coordination disorder) 라고도 한다.
원인
조산아
저산소.. |
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| 발달성 조정장애
I.발달성 조정장애 (DCD)
1. 정의
1) 일상 생활이나 학습을 심각하게 저해하
는 운동조정 발달의 중한장해
2) 특수학습장애(SLD)와 주의력 결핍 과잉
행동 증후군(ADHD)에서 보이는 미숙함
을 볼 수 있다
2. 원인
1) 기저핵과 소뇌에 문제가 있음이 현재까지
의 소견
2) 조산으로 태어난 아동들은 DCD를 유발하
는 CNS 손상이 임신 마지막 3개월에 많이
일어날 가능성.. |
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| [인간발달이론] 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론, 왓슨의 고전적 조건형성, 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 매슬로우의 욕구위계이론, 로저스의 인간중심이론에 대한 레포트
[인간발달이론] 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론, 왓슨의 고전적 조건형성, 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 매슬로우의 욕구위계이론, 로저스의 인간중심이론
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| [유아기 사회성발달이론] 유아의 사회화 과정을 설명하는 이론
목차
유아의 사회화 과정을 설명하는 이론
1. 정신분석이론
2. 사회학습이론
(1) 주의집중과정
(2) 기억과정
(3) 운동재상과정
(4) 동기적 과정
* 참고문헌
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