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성심성의껏 작성한 글이며, 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 내재적 관점으로 본 서정임 시인의 시 특징
Ⅲ. 시적 대상
Ⅳ. 슬픔, 불행, 후회가 가득한 시(제1부)
Ⅴ. 결론
Ⅰ. 서론
서정임 시인은 1962년 전라북도 남원에서 태어났으며, 2006년 계간 『문학선』으로 등단했다. 45살이라는 비교적 늦은 나이에 등단하였다는 점을 확인할 수 .. |
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統治行爲
Ⅰ.統治行爲의觀念
1) 통치행위란 법치주의가 확립되어 국가기관의 행위의 합법성에 대한 재판통제가 일반적으로 인정되는 상황에서의 예외적인 현상으로, 고도의 정치적인 국가행위 내지는 국가적 이익에 직접 관계되는 사항을 대상으로 하는 행위에 있어서 그에 대한 법적인 판단이 가능함에도 불구하고 재판통제에서 제외되는 행위이다.
2) 통치행위개념은 실정법상의 개념이 아니라 구미제국.. |
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내재적 동기이론과 외재적 동기이론의 내용을 정리하고 각각의 이론내용에 알맞은 사례들(기업사례)을 찾아보고 자신의 생각을 작성해보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 내재적 동기이론과 외재적 동기이론
1) 내재적 동기이론
2) 외재적 동기이론
2. 내재적 동기이론의 기업사례
3. 외재적 동기이론과 기업사례
Ⅲ 결론
1. 나의 생각
Ⅳ 참고문헌
내재적 동기이론과 외재적 동기이론의 내용을 정리하고 각각의 이론내.. |
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사회복지 실천모델 연구발표
-클라이언트 중심모델-
- 목 차 -
1. 개요
2. 이론적 기반
1) 철학적 관점
2) 인간에 대한 관점
3. 주요개념
1) 실현화 경향
2) 자아실현 욕구
3) 긍정적 관심
4) 조건부 가치
5) 현상학적 장
6) 자기
4. 클라이언트중심모델 실천
1) 목적 및 개입원칙
2) 개입과정
3) 개입기법
5. 클라이언트중심모델의 장점과 비판
6. 활용 및 평가
7. 결 론
1. 개요
클.. |
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.내재적 관점
(1) 반어적 표현- 해학성, 풍자성
(2) 문체
(3) 인물
2. 외재적 관점
(1) 표현론적 관점
(2) 효용론적 관점
3. 다른 작품 [소낙비]와 비교하기
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
김유정은 1930년대를 대표하는 작가다. 그는 자신의 풍부한 경험을 바탕으로 소설을 썼다. 그래서 그의 소설은 당대 시대상황을 잘 반영하고 있다. 하지만 그가 사회를 있는 그대로 소설에 담아낸 것은 아.. |
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로저스 이론의 평가 및 사회복지실천에의 시사점
로저스는 초기에는 정신분석이나 랑크의 기능주의 접근법 등 다양한 치료방법에 관하여 관심을 가겼다. 그러나 당시의 심리치료 분야의 주류였던 정신분석과 지시적인 상담에 회의를 느끼면서 클라이언트를 위한 독특한 관점을 개발시켜야 함을 인식하여 클라이언트 중심의 비지시적 치료방법을 개발하였다.
성격발달에 관한 로저스의 이론은 현상학적 자.. |
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‘무의미시’와 ‘절대시’에 대한 비교고찰
-김춘수의 「처용단장 제 1부」와 고트프리트 벤의
「밤의 파도」를 중심으로
Ⅰ. 들어가는 말
김춘수와 벤G.Benn, 두 작가의 시세계를 비교해 보려는 필자의 소박한 생각은 필자의 의식 속에 오랫동안 잠재해 있었다. 그들의 시세계가 의도 아니게 서로 닮아있다는 것이 그러한 소망을 부추긴 첫 번째 요인이다. 이 글은 원천적으로 그러한 소망의 구체화이다.
비판과 |
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<윤동주 시 연구> 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.윤동주의 생애
Ⅱ. ‘서시’에 관한 해석
1. 시적 자아의 영원을 향한 의지
2.시대적인 양심을 노래한 시
3.신앙적 경건성, 기도하는 자세를 표현한 시
Ⅲ. ‘쉽게 씌어진 詩’에 관한 해석.
1.시적 자아의 내면적 고백
2. 저항시로서의 관점에서 해석.
<참고문헌>
Ⅰ.윤동주.. |
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다큐멘터리의 서사와 인식론
1. 들어가며
역사서술의 사실주의가 지닌 시적인 속성은 다큐멘터리의 진실 주장에 새로운 관점을 도입한다. 다큐멘터리는 사실적인 현실 재현에서 어느 매체나 양식보다 우월한 지위를 누려왔다. 우선 영화란 매체 자체가 지닌 과학적인(객관적인) 기록의 가능성은 발명된 초기 단계부터 각광을 받았다. 인간의 눈은 불완전하지만 카메라의 눈은 인간의 눈이 지닌 한계를 뛰.. |
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사회복지의 주체와 대상(객체)에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지의 주체와 대상
목차
사회복지의 주체와 대상(객체)
I. 사회복지의 주체
II. 사회복지의 대상(객체)
1. 사회복지대상의 변천
1) 내재적 연구방법
가/ 상호부조
나/ 자선, 박애사업
다/ 구빈사업
라/ 보호사업
마/ 사회사업
바/ 사회복지
2) 외재적 연구방법
가/ 산업자본주의와 복지대상
나/ 독점자본주의와 .. |
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정책평가의 내재적 정치성
목차
* 정책평가의 내재적 정치성
Ⅰ. 정책평가의 본성
Ⅱ. 평가 대상 정책의 정치성
Ⅲ. 정부기관의 상황
Ⅳ. 평가 여건
Ⅴ. 정책평가의 책임성
Ⅵ. 접근 방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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해양 문학의 이해
제목 : 바다, 그대와 함께 영원히 호흡하리라
바다를 단순히 막연한 자연의 대상으로 바라보는 사람이 대부분이겠지만, 누군가에게는 삶의 터전으로, 누군가에게는 도전의 대상으로, 또 다른 누군가에는 동경의 대상 등으로 바다는 우리에게 하나의 커다란 의미로 다가온다. 그렇다면 단순한 자연이 아닌 대자연이라 해야 그 이름이 더욱 선명해지는 바다는 과연 우리의 삶에 얼마나 그.. |
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작가 이태준의 「돌다리」
우리 문단의 ‘스타일리스트’
목 차
이태준의 생애
서정 소설
이태준의 작품세계
「돌다리」 작품분석
평가
임용고사 기출문제
참고문헌
이태준 작가 생애
이태준 작가 생애
이태준 작가 생애
이태준 작가 생애
이태준 작가 생애
이태준 작가 생애
이태준 작가 생애
이태준 작가 생애
서정소설
“이야기가 너무 끌리었으나, 아무리 생각해봐도 소설이 아니라, ‘이야기책’ 그것이다. |
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서사적 삶의 양식과 서사정신
80년대 한국문학사에 있어서 가장 바람직한 현상의 하나는 서사시와 서사시론의 생성이 확산 심화되고 있다는 것이다 . 서사시의 생산에 있어서는 고은.신경림.장효문 송구권.이동순 등 많은 시인들이 적극적으로 참여했으며 , 서사시론의 생산에 있어서는 김준오.김용식.오세영.염무웅 등의 활발한 참여가있었다. 특히 김중오의 비평은 장르론의 관점에서 지금까지 생산되 서.. |
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목 차
Contents
학교폭력
학교폭력정의
학교(學校)[학꾜]
폭력(暴力)[퐁녁]
+
물리적인 폭력을 넘어
비가시적인 모든 폭력
학교 안팎에서 일어나는
신체적,물리적,심리적 폭력
주체나 대상이 모두 학생
발생 공간은 학교
학교폭력사례
http://news.naver.com/main/vod/vod.nhnoid=214 aid=0000190101
학교폭력 무방비 ..갈수록 잔인해져
-mbc 뉴스투데이- 1분 38초
http://netv.sbs.co.kr/sbox/sbox_index.. |
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