|
|
|
|
 |
|
|
검측체크리스트
공종 Code No.
검측일자
년월일
공종
가구공사
부위별
세부공종
가구공사
위치
검사항목
검사기준
(시방)
검사결과
조치사항
YES
NO
1. 노천 야적시에는 땅바닥에 직접 닿지 않도록 받침을 대고 일기에 관계없이 포장재를 덮고 있는가
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
|
심폐소생법은 흉부압박과 구조호흡을 함께 실시하여 부상자의 혈액에 산소를 공급하고 혈액순환을 회복시켜 신체 각 조직에 산소를 공급하는 방법이다.
1. 환자의 어깨를 두드리거나 가볍게 흔든다
2. 환자의 자세를 그대로 한 채 얼굴 가까이 대고 5초동안 호흡을 확인한다.
3. 환자의 상태에 대한 1차 기본자세를 하기 위해 필요하면 환자를 똑바로 눕힌다.
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 합자계약서
부동산중개업 합자계약서를 작성함에 있어 씨를 갑이라 칭하고, 씨를 을이라 칭하고 합자계획서를 작성한다.
합자계획서
1. 합의할 내용 :2. 허가자의 인적사항
주소:
성명: 주민등록번호 :
상호: 사무실 위치 :
3. 비허가자의 인적 사항
주소:
성명: 주민등록번호 :
4. 갑은 허가를 대고 을은 점포보증금 원정을 대고 부동산 사무실을 합자 운영하되 이익금의 배분은 모든 비용, 월세 등을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 합자계약서
부동산중개업 합자계약서를 작성함에 있어 씨를 “갑”이라 칭하고, 씨를 “을”이라 칭하고 합자계획서를 작성한다.
1. 합의할 내용:
2. 허가자의 인적사항
주소
성명
주민등록번호
상호
사무실 위치
3. 비허가자의 인적사항
주소
성명
주민등록번호
4. “갑”은 허가를 대고 “을”은 점포보증금 원정을 대고 부동산 사무실을 합자 운영하되 이익금의 배분은모든 비용,월세 등을 공제하고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상자 포장하기
1. 상자를 대고 포장지를 재단한다.
2. 포장지 안쪽 중앙에 대각선 방향으로
상자를 엎어놓는다.
3. 자신의 앞쪽 종이를 상자위로 들어 올린다.
4. 오른쪽 종이를 상자의 모서리에서 접은선이 맞춰지도록 안쪽으로 종이를 끼워 넣어 접어
올린다.
5. 왼쪽도 같은 방법으로 접어 올린다.
6. 마지막으로 상자 건너편쪽의 종이도
양쪽을 모서리에 맞춰 끼워넣어 접어 올린뒤
7.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가 움직임 없이 있다가 자리에서 일어나 교사를 본다.
라 말하자 ○○가교사에게 걸어간다.
교사가 양팔을 벌리자 ○○가 지켜보다 교사에게 다가간다.
교사가 ʻʻ 거울 속에 ◯◯가 보이네요!
라고 하자 ◯◯ 가두리번거리며 옆에 붙어 있는 다른 거울을 가리키며 교사의 손을 잡아 이끈다.
가미소를 지으며 양손을 허리에 대고 엉덩이를 흔들자 교사가 무릎을 굽혔다
가 끄덕이자 교사가 자리에서 일어나 ○○의 손 |
|
 |
교사, 손, 가다, 말, 들다, 퍼즐, 보다, 대고, 흔들다, 가리키다, 넣다, 지켜보다, 위, 볼, 소리, 머리, 인형, 옆, 잡다, 조각 |
|
|
|
|
 |
|
| 1. 준비물
2. 목욕 시 주의할 점
3. 목욕시키는 순서&방법
4. 목욕 후 관리
5. 참고문헌
<신생아 준비물>
아기욕조,바스 세안제,샴푸&린스 가제수건,파우더 면봉,스킨&로션 손톱가위,체온계
<유아 준비물>
구강 청결제,속싸개 목욕 손 타올,파우더 샴푸&린스,면봉 스킨&로션
<손 씻기기>
1. 손바닥과 손바닥을 마주대 고 문질러 줍니다.
2. 손바닥을 마주잡고 문질러 줍니다.
3. 손바닥과 손등을 마주대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 20명 2학기 관찰일지 (발달평가 첨부/40페이지 분량)
자세하게 관찰하고 기록하였습니다.
일상생활
OO가 언어영역에서 전화기를 꺼낸다. 전화기를 귀에 대고 있는 OO에게 교사가 전화기를 귀에 대고 “여보세요~ OO 있나요?”라고 말하자 옹알이하며 전화하는 흉내를 낸다.
놀이활동
OO가 물건을 파는 OO반 언니 앞에 있는 카라멜을 보고 “아아” 하며 카라멜을 집자 OO반 언니가 “돈 줘야지” 라고 말하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 김팀장은 왜 나한테만 까칠할까를 읽고나서
□ 저 자 : 윤태익 지음
□ 출판사 : 더난출판
Ⅰ. 이해
사람들은 회사생활을 잘하고 싶어 한다. 나뿐만 아니라 다른 사람들도 다 똑같은 생각이라 생각 한다. 인정받고 존경의 대상이 대고 싶은 그런 사람 그렇게 되기 위해서 어떻게 해야 할까 일만 잘하면 될까 이런 생각에 의문점이 들기 시작 했고 인터넷을 통해 여러 책의 첫머리를 읽어 보던 중 “사람들은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 1학기 놀이일상 관찰일지 입니다.
아이들의 발달을 체계적으로 기록하였으며 종합적으로 관찰하고 평가하였습니다.
점심시간 배식을 해주면 바른 자세로 앉아 밥과 국을 먹다가 국에 밥과 반찬 모두 섞어 버린다. “OO야~ 국에 밥과 반찬 모두 섞지 않고 먹어요”라고 이야기 해 주었더니 “네,네~” 하며 섞지 않고먹는다.
“우와! 보라색 꽃이 피었어요”하자 꽃으로 다가간다. “꽃에서 어떤 향기가 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 활 동 명
작은 동물원 (손유희)
활동목표
ㆍ노래를 부르며 움직이는 동작을 통하여, 동물들의 특징에 대해 안다.
ㆍ몸으로 동물들을 모습을 흉내 낼 수 있다.
노래와 동작을 하면서 즐거움을 느낀다.
활동방법
1. 아이들과 가사판을 보며 가사를 따라 읽어본다.
2. 음을 충분히 익힌 후 , 가사판을 보며 노래를 부른다.
3. 노래를 충분히 익힌 후 , 율동을 가르쳐준다.
삐약삐약 병아리
(두 손 입에 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생물학 - 식물세포와 동물세포의 관찰
[1] 실험 목적 및 서론
식물세포인 양파 표피세포와 동물세포인 구강상피세포를 재료로 모든 생물체의 가장 기본적인 단위인 세포의 구조를 알아보고 동·식물 세포의 차이점을 알아보려 한다. 또한 광학현미경 사용법을 익히고 세포를 고정시키는 원리를 알아보려 한다.
[3] 실험 재료 및 기구
광학현미경
슬라이드 글라스, 커버글라스, 핀셋, 면도날, PBS, Kimwi.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만4세 1년 관찰기록 입니다.
발달평가 포함되어 있습니다.
그림자료 위에 있는 두선을 보고 ‘어떤 그림자료를 따라가지?라고 혼잣말을 한다. 교사가 ’위에 있는 선을 먼저 따라가 볼까?라고 하자 자석을 그림판에 대고 나뭇잎을 움직여 본다.
자유놀이 시간이 되어 하고 싶은 놀이를 찾아 나선다. 그리고 친구에게 다가가 ‘나랑 같이 놀자’ 라고 말하며 친구에게 함께 놀이 하기를 제안한다. 친구가 ‘그래 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 1학기 영아 관찰일지 입니다
놀이와 일상영역으로 10Page 분량으로 작성하였습니다.
각 영역별로 발달평가 첨부되어 있습니다.
- 일상생활
관찰기록
발달평가
- 놀이활동
관찰기록
발달평가
- 놀이활동
관찰기록
발달평가
- 일상생활
관찰기록
발달평가
- 놀이활동
관찰기록
발달평가
- 놀이활동
관찰기록
발달평가
일상생활
밥을 먹을 때 손을 턱에 대고 먹는 모습이였다. 이야기를 해주면 그때만 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세 1년분량 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 종합발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 종합발달평가
만5세 1년분량 관찰일지 및 종합발달평가 (일상과 놀이영역/평가제)
일.. |
|
|
|
|
|
|
|
