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| 1)국어-노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꿀 수 있다.(약안)
국어과 교수-학습 지도안
월․일(교시)
6/24(3)
단원
6. 느낌이 솔솔
제재
흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
학습목표
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꿀 수 있다..
학습집단
전체 - 개별 - 전체
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료 및 유의점
도입
전개
분위기
조성
전시학습
상기
학습동기
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| [윤리학개론 레포트 - 독서 감상문]
‘무탄트 메시지-말로모건’를 읽고
이 책은 호주 원주민 ‘참사람 부족’의 생활을 직접 체험한 작가가 그 경험을 생생하게 옮겨놓은 책이다. 말로 모건은 호주에서 우연히 원주민들의 안타까운 생활과 처지에 대해 관심을 가지게 되었다. 또 그것을 계기로 원주민들의 자생을 도와주려고 함께 사업을 계획하여 직접 돈을 벌 수 있도록 도와주는 등 많은 노력을 하였다. .. |
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피카소 ( 11Pages ) |
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| 나에게 있어서 작품은 언제나 연구이다. 나는 자서전을 쓰듯이 그림을 그린다. 그림에 있어서 진보란 있을 수 없다. 있다면 변화가 있을 뿐이다. 일정한 틀의 파괴야 말로 화가가 할 일이다. 나는 모든 것을 말로하지 않고 그림으로 나타낸다.
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| 말로 하는 설교와 몸으로 하는 설교
박형철 목사 (사랑의 교회)
한국교회를 바라보면서 요즈음의 젊은 목사들은 대부분이 설교를 잘하고 있는
것 같다. 귀납적 성경연구, 폭넓은 신학훈련, 강해설교 세미나 등으로 과거보다
목사들의 설교 수준이 높아 졌고, 성경에 충실한 메세지가 강단을 채우고 있음을
부인하지 않는다. 참으로 박수를 치며 기뻐할 일이다.
그런데 이 땅에 하나님의 말씀이 그렇게도 .. |
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| 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 느낌이 솔솔
교과서/차시
듣기 말하기
76~79 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
학습목표
노래를 듣고, 흉내 내는 말.. |
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| 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 느낌이 솔솔
교과서/차시
듣기 말하기
76~79 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
학습목표
노래를 듣고, 흉내 내는 말.. |
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| 1)국어-노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기(약안)
교과
국어(듣기, 말하기)
지도
일시
월 일
교시
대상
1학년
반
지도
교사
단원
6. 느낌이 솔솔
차시
3/4
교과서
듣기, 말하기
76～79쪽
학습
주제
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
학습
목표
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾼다.
학습
단계
학습
과정
교수‧학습 활동
시간
(분)
자료 및
유의점
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| 송년인사말
어떤 말로 시작하고, 어떤 말로 진행하여 마무리해야할지 고민했습니다. 뭔가 거창한 말로써 송년회를 빛내고 싶다는 마음이 앞섰습니다. 글의 기교가 없음을 안타까워하면서 말입니다.
하지만 글과 말은 기교보다는 ‘느낌’이 중요함을 이내 깨달았습니다.
지금부터 저의 마음을 있는 그대로 전하겠습니다.
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이하생략 |
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| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:정아름
인사를 잘하는 어린이
인사는 상대방을 존경하고 반가움을 나타내는 방법이며 사람으로서 마땅히 지켜야 할 예절입니다. 웃어른께는 높임말로 공손하게 친구나 동생에게는 예삿말로 다정하게 기쁜 일이나 슬픈 일, 도움을 받았거나 실수를 했을 때에 따뜻하고 부드러운 말로 인사를 잘하는 그대로 인해 항상 밝고 즐겁게 생활할 수 있기에 우리 모두의 정성.. |
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| <똘레랑스의 개념과 교육적 의미>
수업중 처음으로 똘레랑스라는 용어를 들었다. 그리고 우리말로 풀이하면, ‘관용’정도로 해석될 거라는 말을 들었다. 관용이라.. 사실 평범한 개념이고, 우리 나라에도 이러한 말은 많이 나왔었기 때문에 왜 중요시하는지 잘 몰랐다. 게다가 그냥 관용이나 아량처럼 우리말로 풀이 않고 늘 똘레랑스라는 말로 표현하는 것도 궁금한 생각이 들었다. 무슨 이론인가.. 하는.. |
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| ‘사람들은 나를 성공이라는 말로 표현한다‘
-김태연의 자전적 에세이를 읽고-
중학교 2학년 겨울방학 때쯤 TV에서 자그마한 체구의 화장이 짙은, 40대 중반 정도로 보이는 (실제 그 분은 1946년생으로 50대 중반이었다) 여자를 봤다. 처음에는 한물간 연기자이겠거니 했지만, 파란 눈의 외국인들이‘어머니’라고 부르는 것이 신기하면서도 이상해서 채널을 고정하게 됐었다. 이렇게 평범하지 않은 겉모습 .. |
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| 형성된 인식의 위험성
1. 줄거리
[암흑의 핵심]은 템즈강 하구에 정착해 있는 어느 한 배의 선원인 ‘나’와 말로의 이야기 형식으로 시작된다. ‘나’는 조수를 위대한 정신, 보석처럼 명성을 빛내고 있는 모든 선박을 옮겨다 주는 존재로 생각하며, 바다와 항해, 그리고 정복에 대해 경외심을 가지고 있는 인물이다. 반면, 말로는 어린 시절에 ‘나’와 같은 정복과 탐험에 환상을 가졌지만 실제로 아프리카.. |
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| 독후감 - 김태연의 ‘사람들은 나를 성공이라는 말로 표현한다’를 읽고
◎ 저자 김태연
1946년 경북 김천에서 태어난 저자는 1968년 미국으로 건너가 수믾은 좌절과 위기를 견디면서 당당히 산호세의 유명 인사로 자리잡은 그녀는 이제 세계 속에 우뚝선 한국을 대표하는 우먼파워이다. 라이트하우스(미국 100대 우량기업 반도체 클린룸 제작 회사), 노스스타(컴퓨터 교육 및 인력개발회사), 모닝플래닛(인.. |
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| 그레비티를 보고나서
친구한테 연락이 왔다. 그레비티 봤냐고. 안 봤다고 했다. 그러자 친구가 흥분하면서 꼭 보라고 했다. 본인 말로는 21세기에 나온 영화중에서 두 번째로 제일 훌륭한 영화라고 했다. 그리고 이번에 기회가 되서 봤다.
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| 우리 광고에 나타난 외래어의 유형
1. 외래어의 개념 정리
원래는 외국어였던 것이 국어의 체계에 동화되어 사회적으로 그 사용이 허용된 단어이다. 일반적으로 외래어란 아직 우리말로 정착되지 않은, 외국어로부터 우리 사회에 도입된 단어를 의미한다. 따라서 외래어는 우리말로서 아직 정착하지 못한 말이다. 또한 언어학에서는 관용적으로 사용되는 정도에 따라 귀화어(e.g., 고무), 차용어(e.g., 타.. |
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