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| 만5세 5명 2학기 관찰일지 입니다.
누리과정관련 6개 영역으로 관찰하였고 발달평가 첨부되어 있습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달평가
더 높이 날리기 위해서 힘을 더 많이 주면서 날릴 수 있는 모습이었다. 이야기의 내용을 이해하며 자신의 생각과 다른 사람의 생각이 다를 수 있음을 알고 대화하는 모습을 보이며 자신의 생각을 다.. |
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| 인도의 문화
※인도의 의생활
옷에도 음식의 경우와 마찬가지로 정-부정의 의식에 의해 나뉘어지고 있다.
그 기준은 바느질의 유무인데, 바느질하지 않은 옷을 정(淨)으로 간주하고 바느질한 옷을 부정(不淨)의 옷으로 간주한다. 이러한 바느질하지 않은 옷으로는 여성들이 이븐 사리(sari)와 남성들이 입는 도띠(doti)를 들 수 있는데 , 이것은 또한 입는 방법에 따라 정-부정의 의미가 달라진다. 따라서 .. |
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| 만5세 2학기 관찰일지 / 2학기 총평 42Page 분량입니다.
아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다.
다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간.. |
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| 인도의 생활문화와 풍습
CONTENTS*
123
인도란
인도의 복장문화
인도의 음식문화와 식사예절
4
인도의 언어와 호칭
56
인도의 사람들
비즈니스 문화
1
인도란
면 적 3,287,263㎢ (세계 7위, 남한의 33배) 인 구 10억 3천만명
수 도 뉴델리
언 어 제1공용어 힌디어 제2공용어 영어
인 종 아리안인, 드라비다인, 프로토오스트랄로이드, 네그
로이드, 몽골인
종 교 힌두교(82.6%), 회교(11.4%), 기독교(2... |
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| 만3세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 2학기 총평 입니다.
만3세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 2학기 총평
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 2학기 총평
기본생활습관
OO가 등원해 외투를 벗어 사물함에 대충 구겨 넣으려고 한다. “OO야, 선생님.. |
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| 실습일지,관찰일지,프로그램일지 등을 포함한 OO아동복지센터에서 사회복지실습일지 20회분
실습일지(___12__일차: __6__시간)
실습생명
OOO
실습일
2015. 1. 20
실습부서
초등부
실습
지도자
OOO
일정
시간
실습내용
10:00-10:30
센터실 환경 정화
10:30-12:00
센터에서 독서
12:00-13:00
학생들과의 점심식사
13:00-14:00
학생들과 라포 형성 ( 바느질로 만들기 )
14:00-16:00
기초학습지도 및 채점.. |
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| 2024년 1월,2월 만3세 6개영역 관찰일지 및 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였으며
1,2월 총평 포함되어 있습니다.
2024년 1월,2월 만3세 6개영역 관찰일지 및 발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1,2월 총평
기본생활
자신의 이불 자리를 찾아 눕는다. 교사가 “OO야 ~ 잘자”라고 말하자 한쪽 다리를 꼬아 올린다.. |
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| 만4세 9월,10월 유아 관찰일지 5명 관찰 및 평가 입니다.
6개 영역별 구체적인 관찰과 발달평가로 구성되어 있습니다.
표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 각 영아마다 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
9월,10월 발달평가
예전에는 깍두기를 잘 먹지 않는 모습을 보였는데, 이제는 깍두기도 잘 먹고, 젓가락으로 작은 반찬도 잘 .. |
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| 만4세 유아반 2학기 관찰일지 / 2학기 총평 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 총평
만4세 유아반 2학기 관찰일지 / 2학기 총평 (일상,놀이 관찰일지)
일상생활
태권무 발차기를 하는 친구에게 교사가 “발차기 잘한다” 라고 말하자 OO는 “제.. |
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| 만3세반 2학기 관찰일지 10페이지 분량입니다.
놀이활동 중심 관찰일지이며 월별로 구분되어 있습니다.
꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !!
수 조작 영역에 있는 바람 모양 그림에 관심을 갖는다. 그리고 바람 모양 그림을 꺼내들고 탐색하고 관찰을 하며 ‘바람이 이쪽 방향도 있고 저쪽 방향도 있어 방향이 달라!’ 라고 말한 뒤 실을 꺼내 바람 모양 그림에 있는 구멍에실을 하나씩 .. |
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| 디자인_의상디자이너_신입_자기소개서_샘플입니다.
1) 성장과정
동생을 이끌 줄 알고 남을 배려할 줄 아는 독립심과 책임감 있는 생활태도를 갖고 있습니다. (중략)
2) 성격
침착하지만 적극적이며 사교적으로 바뀌어 평소 침착하게 맡은 일을 다 해내면서도 씩씩하고 활발한 (중략)
3) 입사 후 포부
졸업 작품 회에서 한복을 응용하여 처음으로 디자인에서부터 바느질, 악세서리 하나에 이르기까지 .. |
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| # 만5세 1학기(6개월 분량)의 관찰일지입니다.
# 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
# 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다.
일상생활
책꽂이에서 그림책을 꺼낸 OO가 교사에게 다가와 옆에 앉으며 “선생님, 이 책 읽어주세요.”라고 말한다. 교사가 책을 읽으며 “신문이 뭔지 아는 친구 있나요?”하고 묻자 이야기를 듣던 OO가 “어, 지난번.. |
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| 만4세반 1학기 관찰기록 입니다.
관찰일지와 발달평가 모두 첨부되어 있으며 피드백 받으면서 평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
평가인증 A자료입니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 종합발달평가
OO는 여러 가지 과일 중 특히 참외를 좋아하고 아주 잘 먹는 모습을 보인다. 그리고 다양한 자세에서 안전하게 몸의 균형을 유지하는 모.. |
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| 자료: 봄과 관련한 다양한 그림과 사진을 제공해 유아들이 직접 퍼즐을 만들어 놀이할 수 있도록 지원하였다.
퍼즐을 보니 어떤 그림이 있을 것 같나요?
봄꽃 바느질하기 ʼ놀이 방법에 대해 알아보고 놀이한다.
어떻게 바느질을 하는지 알아볼까요?
친구들이랑 사이 좋게 놀이하려면 어떻게 해야 할까요?
어떻게 놀이하면 좋을까요?
우리 반사진에 관심을 가지는 유아와 교실을 둘러보며 우리 반놀이 영역을.. |
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놀이, 유아, 퍼즐, 바느질, 함, 봄, 봄꽃, 그림, 관심, 해보다, 만들다, 보고, 모습, 보다, 게임, 옷, 판, 맞추다, 천, 제공 |
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| 만5세 9월,10월 관찰일지 5명 분량입니다.
영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
9월,10월 발달평가
다양한 단어를 사용하여 상황에 맞게 이야기하고, 책 보는 것을 즐기며 책 속의 내용에 관심을 두고 읽을 수 있다. 평소 친구들과 놀이하는 것을 좋아하지만 친구들이 잘 놀아주지 않으.. |
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