|
|
|
|
 |
|
| 양반가사와 평민 가사의 차이에 대해 자신의 견해를 제시하십시오.
양 반가사와 평민 가사의 개념과 특징
특히, 양반계층이 창작한 양반가사와 서민층이 창작한 평민가사는 주제, 형식, 표현 방식에서 많은 차이를 보인다.
양반가사는 유교적 가치와 자연 속에서의 삶을 이상화하는 특징을 가지며, 평민 가사는 현실을 반영하고 서민의 감정을 표현하는 문학이다.
특히, 양반계층이 창작한 양반가사와 서민.. |
|
 |
가사, 문학, 평민, 반영, 현실, 표현, 형식, 많다, 삶, 창작, 가치, 서민, 감정, 층, 보다, 속, 자연, 유교, 대중, 시대 |
|
|
|
|
 |
|
| 한국역사 - 조선시대 양반의 삶과 평민의 삶
Ⅰ.서론
우리는 중, 고등학교에서 의무적으로 역사를 배운다. 그러나 과연 역사란 무엇일까라고 생각을 해 본 것은 최근의 일이다. 우리는 왜 역사를 배울까 역사는 단지 과거의 사실 중에서 중요한 사건의 단순한 나열만은 결코 아닐 것이다. 역사는 불가피하게 현재의 시점에서 과거를 바라보게 되고, 이러한 사실은 역사가 현재 사회의 이데올로기의 범주에서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프랑스 혁명
프랑스 혁명의 배경 및 원인
구제도의 모순
이것은 프랑스 혁명이 일어나게 된 가장 큰 원인중 하나이다.
-1신분 : 성직자
-2신분 : 귀족
-3신분 : 부르주아 계급(일반인보다는 상위계층)
-4신분 : 평민
문제점 : 1신분과 2신분은 전체 국민중의 2%밖에 안되지만
1,2신분은 나머지 98% 의 국민들이 누리는 것보다 많은 혜택을
보았고 사실상 모든 권세와 부귀를 누렸다.
→귀족과 평민의 차별.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학교, 고등학교 수업시간에 역사를 배우면서 항상 궁금했던 점은 어느 왕이 무얼했고 법이 어떻게 바뀌었으며 언제 전쟁이 일어났는지가 아니라 그때 일반 평민들이나 노비들은 어떻게 살았는가 이다. 그들은 역사를 움직이는 원동력인데도 불구하고 빛을 받지 못하는 계층이기 때문이다. 그렇다고 해서 내가 항상 평민이나 노비들의 생활에만 관심을 갖고 연구할 정도로 학구열이 있었던 것은 아니다. 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중세의 세계관
목차
2) 중세의 시간관
3) 중세의 대외관
1) 중세의 신분관
5)중세의 내세관
결론
1
중세의 신분관
제 1신분: 성직자 (기도하는 사람들)
제 2신분: 기사, 귀족 (싸우는 사람들)
제 3신분: 평민 계층 (일하는 사람들)
[농민들의 1년]
농민
2
중세의 시간관
1120년 경 셍-토메르의 [선문집] : 인류의 역사를 6시기로 나눔
중세의 내세관
5
중세의 대외관
3
중세의 우주관
4 |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘아Q정전’ 을 읽고
저자는 처음 이렇게 말하였다. 자신은 아Q의 이름도 제대로 알지 못하며 아Q라는 인물이 어떤 사람인지도 알지 못한다고. 이글의 주인공 아Q는 남의 집 일을 해주는 날품팔이 일꾼으로 자존심만 강한 하찮은 인물로 그려진다. 여기에서 나는 ‘아Q는 아무것도 가진 것도 혹은 뛰어나지도 않는 한명의 평민 일뿐인데 루쉰은 이런 아Q를 통해 무엇을 말하려 하는 것 일까 ‘ 라는 의문에 빠.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 이조한문단편집 감상문 (性과情편)
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 이조한문단편집 감상문 (性과情편)
조선시대의 연애라고 한다면 보통은 남녀칠세부동석이라는 말을 떠올릴 것이다. 그리고 결혼은 부모님이 정해준 결혼이나 오래전 정약이 되어 있었던 경우로 생각하는 부분이 많을 것이다. 물론 조선시대 양반.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프랑스 대혁명의 발발, 전개, 영향 및 한계점에 대해
1. 발발
프랑스 혁명은 1789년 7월 14일부터 1794년 7월 28일에 걸친 프랑스의 시민혁명이다. 이 혁명은 사상혁명으로 시민혁명의 전형이라고 불린다. 이 경우에 시민혁명은 부르주아 혁명을 그대로 의미하지는 않는다. 전 국민이 자유로운 개인으로서 자기를 확립하고 평등한 권리를 보유하기 위하여 일어선 혁명이었다.
2. 전개과정
1)삼부회 소집
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [대중과 행정] 정부에서 본 대중과 대중의 자질, 대중의 개념과 역할
목차
Ⅰ. 정부에서 본 대중
Ⅱ. 대중의 자질
Ⅲ. ‘대중’의 개념 재조명
1. 대중의 어원
1) 성숙
2) 서민
2. 대중의 개념
1) 사적, 개인적인 것과의 관계에서
(1) 대중과 개인
(2) 대중과 평민
(3) 대중과 공동의 선
2) 정치적, 정부적인 것과의 관계
Ⅳ. 대중의 역할
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중국 역사상 마지막 황제인 푸이의 기구한 운명을 그려낸 명작 마지막 황제를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 회상
Ⅱ-Ⅱ. 황제와 대통령
Ⅱ-Ⅲ. 외로운 소년
Ⅱ-Ⅳ. 다시 황제가 되다
Ⅱ-Ⅴ. 시민의 삶
Ⅲ. 맺음 |
|
|
|
|
|
 |
 |
그리스 ( 26Pages ) |
|
| 그리스
1. 에게 문명 :
1) 성격 : 청동기 문화, 전제군주제(이집트적)
2) 특징 : 오리엔트 문화를 그리스에 전달
- 크레타 문명 : 밝고 동적인 문명 → 미케네 문명 : 크레타 문명 + 전사적 성격, 도리아인(그리스인)에게 멸망
3) 오리엔트와 그리스의 교량적 역할(미케네 문명)
① 왕실 중심의 노예제 잔존, 공납제에 의한 왕정(정치 수준이 오리엔트와 그리스의 중간적 전제민주정)
② 토지소유 : 공.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국문학 - 고려속요의 이해
목 차
1. 정의
2. 특징
3. 형식
4. 청산별곡 후렴구의 기능
5. 내용
6. 국문학상 가치
7. 실린 문헌
8. 고속요의 후렴구
9. 노랫말 없이 이름과 배경 설화만 전해지는 노래
10. 고려 속요와 다른 시가와의 비교
11. 주요 작품
1. 정의
고려 시대 평민들이 부르던 민요적 시가(詩歌). 이는 민요에서 형성된 것으로 추측되는데, 그 운율이 무척 아름답고 표현이 소박하면서도 세.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
서양 문화
(1) B.C.6세기 이전의 아테나이의 정치
1.아테나이 정치 변천: 왕의 군지휘권 권한이 이동하면서 왕권에 타격을 입었고, 그 이후 왕의 행정권이 최고 행정관인 아르콘 이포니모스(archon eponymos)에게 넘어가면서 왕직 자체도 선출하기 시작했다. B.C. 632년 경 칼론(cylon) : 참주가 되려 했으나 실패하였음. B.C.621년 경 아르콘 드라코(Draco):성문 법전을 만듬.(귀족의 법률 남용 방지)→.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 판소리계 소설(토끼전) 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. <토끼전>의 서사적, 유형적 특징
Ⅲ. 문학사적 의의
Ⅳ. 교육적 활용방안
Ⅴ. 결론
【 참고 문헌】
Ⅰ. 서론
우리의 고대소설사상 평민의 비판의식이 본격적으로 대두된 것은 壬辰, 丙子 양난 후의 평민층의 자각과 실학의 영향인 것은 이미 알고 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
조선 후기 시가
Ⅰ. 緖論
우리 文學史에서 壬辰倭亂과 丙子胡亂은 朝鮮朝를 양분하는 역할을 맡고 있으며 조선 前後期를 구분하는 분수령이 된다.
兩亂의 충격으로 경제파탄, 신분제의 붕괴, 실학사상의 대두등 사회적으로 큰 변천이 초래되었으며, 이런 배경에 영향 입은 조선 후기문학은 많은 변모된 모습을 보여준다. 소설의 발달, 서민가사와 사설시조의 성행, 판소리의 생성 등이 그것이며 17,18세.. |
|
|
|
|
|
|
|
