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| 가정폭력학습지도안 가정폭력교육자료
학습 지도안
단원명
가정 폭력-슬픔과 고통
배당 차시
활동명
가정 폭력의 심각성과 대처법 알기
학습 목표
•가정 폭력의 심각성을 이해한다.
•가정 폭력에 대처하는 방법을 알 수 있다.
수업 자료
교사
학생
•소중한 성 바로 알기(초등학교용), 소설책『이 일기는 읽지 마세요』
지도 단계
지도 항목
지도 내용 및 방법
지도상의 유의점
도 입
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| 젠더분석 리포트
명절증후군 : 갈등의 불씨
목 차
1. 주제선정의 이유
2. 명절증후군의 정의
3. 명절증후군의 증상과 영향
3.1. 육체적 증상
3.2. 정신적 증상
3.3. 부정적 영향
4. 명절증후군을 유발하는 요인
4.1. 성차별적 요인
4.2. 가족 간 갈등
4.3. 가족형태의 변화와 여성의 사회진출
5. 명절증후군의 종류
5.1. 남편
5.2. 시어머니
5.3. 미혼여성, 남성, 기타
6. 해결방안.. |
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| 1. 불안장애
1) 불안의 정의
2) 정상적인 불안
3) 신경증적 불안
2. 강박장애
① 특징
② 예후
③ 개입방법
④ <사례- 강박신경증으로 힘든 생활을 하는 어느 가정주부>
3. 공황장애
① 특징
② 예후
③ 개입방법
④ <사례- 공황장애로 죽을 것 같았던 P씨>
4. 공포장애
① 특징
② 예후
③ 개입방법
④ <사례- 대인공포증(적면공포증)으로 고통받는 남자 대학생>
5. 외상 후 스트레스 장애
① 특징
② 예후
③ 개입방.. |
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| ○ 불안장애
Ⅰ. 서론
불안이나 공포라는 정서를 최소한 어느 정도 경험하지 않은 채 일주일을 보내는 사람은 거의 없다. 어린이나 성인이 공유하는 장애이기도 하다. 이런 불안이나 공포를 느끼는 특정한 장애들은 모두 오랫동안 신경증 (neuroses)으로 간주되었다. 신경증이란 개념은 Freud가 환자를 대상으로 수행한 임상적 작업을 통해 확립되었다. 따라서 정신분석 이론에 의하면, 관찰된 증상들이 다.. |
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| 종교는 본래 인간의 내면에서부터 나오는 죽음에 대한 공포와 두려움을 의지하고자 하는 의도에서 생겨난 것이다. 그러나 오늘날은 이러한 종교를 부인하고 인간의 죽음과 고통을 종교로서가 아니라 인간자체내서 해결하고 승화시키려는 인식이 있다. 죽음이란 무엇이며 사람이 병에 걸린다는 것과 불안해 하는 것은 무엇인지 재해석 해 보았다. 이러한 인간의 고통은 정말로 종교에 의지함으로써 사라질 .. |
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| 불안장애(공황장애, 공포장애)
불안장애(Anxiety Disorder)는 막연하게 불안하고 불쾌한 느낌을 받는 정서유형으로 가장 고통스러운 심리적 장애 중 하나이다. 기존의 불안장애의 하위영역은 공포장애, 공황장애, 강박장애, 외상 후 스트레스 장애 등이 포함되었다.
하지만 DSM-5 개정판은 불안장애에 포함되었던 강박장애, 외상 후 스트레스장애, 급성 스트레스 장애는 제외되었고, 이들 장애는 별도로 구.. |
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| 불안장애 개념,특징 및 불안장애 유형에 따른 원인,증상,치료법에 대해 서술한 레포트입니다.
꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하셔서 좋은성적 받으시길 바랍니다 ^_^
1. 불안장애 개념
2. 불안장애 특징
3. 불안장애 유형에 따른 원인,증상,치료법
(1) 외상 후 스트레스 장애 (PTSD)
- 원인
- 증상
- 치료법
(2) 사회공포증
- 원인
- 증상
- 치료법
(3) 공황장애
- 원인
- 증상
- 치료법
(4) 강.. |
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| 『내가 죽으면 장례식에 누가 와줄까』 김상현 작가 3년만의 신작 [당신은 결국 무엇이든 해내는 사람(김상현 에세이, 10만 부 기념 특별 리커버 에디션)]를 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의.. |
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| 불안장애
목 차
1.정의
1) 불안의 정의
2) 불안장애의 정의와 종류
3) 일반화된 불안장애의 정의
2. 일반화된 불안장애의 원인
1) 정신분석 이론
2) 인지행동적 이론
3) 생물학적 이론
3. 일반화된 불안장애의 특징
1) 증상
2) 임상적 특징
4. 진단과 치료
1) 진단
2) 치료
◉ 참고문헌 ◉
1.정의
1) 불안의 정의
불안이란 부정적인 결과가 나타날 수 도 있는 위협적이고 위험한 상황에서 우리가.. |
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| 불안장애
Normal
Abnormal
anxiety
anxiety
불안
불안
현실적 위험
현실적 위험
00불안장애
정상적인 불안 : 현실적인 위험을 내포한 위협적인 상황에서 불안을 느끼는 것
병적인 불안 : 현실적인 위험이 없는 상황이나 대상에 대해서 불안을 느끼는 경우
제 1절 범불안장애
주요증상과 진단기준
2. 임상적 특징
3. 원인
4. 치료
공부
대중교통
식사
운동
문화생활
쇼핑
만성적 불안
과도한 걱정
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| 불안장애
Normal
Abnormal
anxiety
anxiety
불안
불안
현실적 위험
현실적 위험
00불안장애
정상적인 불안 : 현실적인 위험을 내포한 위협적인 상황에서 불안을 느끼는 것
병적인 불안 : 현실적인 위험이 없는 상황이나 대상에 대해서 불안을 느끼는 경우
제 1절 범불안장애
주요증상과 진단기준
2. 임상적 특징
3. 원인
4. 치료
공부
대중교통
식사
운동
문화생활
쇼핑
만성적 불안
과도한 걱정
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| 부정적인 생각, 불안, 두려움의 터널에서 빠져나오는 방법
저자소개
1부 고통을 벗어나기 위해서는 무엇이 필요할까
2부 나로 사는 건 왜 이렇게 힘이 들까
3부 지금 여기에서 행복을 찾을 수 있을까
외로울 때나 어둠 속에서 길을 잃었을 때도
그대 안에 거대한 빛이 있음을 잊지 말아라
- 하피즈 Hafiz |
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| 기독교적 관점에서의 악과 원치 않는 환경을 극복하는 길
1. 악의 교훈
불안과 고통과 슬픔은 인생의 어둠이다. 세상을 살다 보면 누구나 가슴 아픈 고통을 겪게 되고, 근심과 곤란의 어두운 바다에서 마음이 어지러워지고, 형언하기 어려운 고뇌의 뜨거운 눈물이 눈앞을 가로막는 체험을 하게 된다. 사람들은 이 어두운 그림자에서 벗어나기 위해, 그것을 어떤 식으로든 누그러뜨리기 위해 맹목적으로 무.. |
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| 【학생인권 신장방안 모색을 위한 세미나】
제1주제 : 학교폭력
학교폭력과 학생의 인권 신장
백 승 한
(청소년폭력예방재단)
학교폭력과 학생의 인권신장
백 승 한 (청소년폭력예방재단)
1. 서론
학교폭력의 정의를 보면 청소년폭력예방재단(상담자원봉사 교육자료집, 1996)은 “학교내외에서 청소년들이 당하는 폭행, 금품갈취 등 신체적, 물리적 폭력과 협박, 따돌림과 같은 정신적 폭력 및 성적.. |
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| 프로이드 정신분석이론 방어기제에 대해 서술하시오
방어기제를 이해하기 위해서는 불안(anxiety)의 개념에 대한 이해가 필요하다. Freud는 불안이 어떤 것이지 사람들이 불안에 대해 어떻게 대처하는지에 주목하였다. 사람은 누구나 어느 정도의 불안을 경험한다. 불안은 어떤 행동을 하도록 우리를 동기화시키는 긴장상태를 말한다. 불안은 원자아, 자아, 초자아 사이의 갈등이 이용 가능한 정신에너지의.. |
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