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 2- 평가제 유아발달평가 와 부모상담일지와 관찰일지 2학기 만 4세 21명 ( 63Pages )
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 만2세 1학기 부모상담일지 (개별면담일지,부모면담일지) ( 3Pages )
만2세 1학기 부모상담일지 (개별면담일지,부모면담일지) 입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. OO는 음식을 먹을 때 숟가락을 사용하거나 컵을 사용하기 어려워 했지만 이제는 스스로 숟가락질을 할 만큼 많이 성장하였다. 다만 아직은 물컵 사용을 어려워하는 모습이라 꾸준한 지도가 필요하다. 기본생활습관을 기르고 안전한 어린이집 생활을 할 수 있도록 가정에서도 더욱 격려해주시고 OOO반에서 한..
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 만3세 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 ( 8Pages )
만3세 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 교사의견,부모의견 구분하여 자세하세 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 만3세 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동..
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 2학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 ( 5Pages )
2학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 분량입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있으며 중복되는 내용 없고 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 2학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 스스로 세수, 손씻기, 이닦기를 시도한다.도구를 사용하여 스스로 먹..
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 학생 상담 일지 목록 ( 1Pages )
학생 상담 일지 목록 (년도) 소속 직위 성명 일련 번호 상담일자 피상담상담유형 월일 성명 소속 학년 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 학..
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 학생상담일지목록 ( 1Pages )
학생 상담 일지 목록( 년도) 소속 직위 성명 일련 번호 상담일자 피상담상담 유형 월일 성명 소속 학년 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 학업상담( ) 진로상담(..
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 만3세 2학기 부모상담일지 5명 분량 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
만3세 2학기 부모상담기록지로 평가인증통과서류입니다. 만3세 유아특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다. 5명을 대상으로 하였고 중복내용 없습니다. 1. 교사의견 (1) 생활습관 (2) 대인관계 (어른, 형제, 또래) (3) 발달정도 (언어, 신체 등) (4) 행동특성 2. 부모의견 (1) 생활습관 (2) 대인관계 (어른, 형제, 또래) (3) 발달정도 (언어, 신체 등) (4) 행동특성 3. 종합의견 4. 건의사항 종..
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 2학기 만3세 부모상담일지 5명 (평가인증) - 부모면담일지,개별면담일지 ( 5Pages )
2학기 만3세 부모상담일지 5명 분량 자료입니다. 현직보육교사가 직접 방문상담후에 작성한 내용이며 아주 자세하게 설명되어 있습니다. 평가인증,평가제 준비에 많은 도움될거라 생각합니다. 1. 교사의견 (1) 생활습관 (2) 대인관계 (어른, 형제, 또래) (3) 발달정도 (언어, 신체 등) (4) 행동특성 2. 부모의견 (1) 생활습관 (2) 대인관계 (어른, 형제, 또래) (3) 발달정도 (언어, 신체 등) (4) 행동특..
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 만2세 2학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
만2세 2학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) 아주 자세하게 작성하였습니다. 기본생활습관 스스로 손과 얼굴 씻기를 시도한다. 식사 시, 도구를 사용하여 좋아하는 음식을 먼저 먹고 교사가 먹지 않는 음식을 먹을 수 있도록 유도하자 먹으려고 노력을 한다. 요즘 수면 시간이 줄어 일찍 깨는 모습이 보인다. 놀이기구나 놀잇감을 안전하게 사용할 수 있도록 교사가 상호작용을 나..
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 학생 상담 일지 ( 1Pages )
학생 상담 일지 소속 직위 성명 상담 일자 상담시간 면대면() 인터넷() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 피상담자 성명 ◇ 상담사항 소속 학년 연락처 상담 일자 상담시간 면대면() 인터넷() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 피상담자 성명 ◇ 상담사항 소속 학년 연락처 상담 일자 상담시간 면대면() 인터넷() 학업상담() 진로상담() 생활상담() 피상담자 성명 ◇ 상담사항 소속 ..
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 만3세 1학기 부모상담일지,개별면담일지 9명 - 평가제 ( 9Pages )
만3세 1학기 부모상담일지,개별면담일지 9명 분량입니다. 꼼꼼하게 작성한 부모상담일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! 만3세 1학기 부모상담일지,개별면담일지 9명 - 평가제 교사 의견 고기와 찐 야채류를 좋아하지 않았는데 최근에는 고기 및 찐감자 및 고구마를 먹는 모습을 보여주고 있다. 스스로 식사도구를 사용하여 먹을 수 있다. 배변의사를 말로 표현할수 있으며 변기에 소변 및 대변을 볼수 있다..
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 만1세 2학기 부모상담일지 5명 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
만1세 2학기 부모상담일지 5명 분량입니다. 평가인증은 공공형 어린이집 등에서 다양하게 해봤으며 모두 우수점수로 통과하였습니다. 골고루 관찰하여 부모면담때 사용하였으니 참고하실때 많은도움 될겁니다. ^-^ 1. 면담날짜 2. 면담교사 3. 이름 4. 생년월일 5. 면담참여자 6. 명담형태 7.현행수준 (1) 교사의견 - 생활습관/대인관계(어른,형제,또래)/발달 정도(언어,신체 등)/행동특성/기타 (2) 부모..
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 학생상담일지 ( 1Pages )
학생 상담 일지 소속 직위 성명 상담 일자 상담시간 면대면( ) 인터넷( ) 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 피상담자 성명 ◇상담사항 소속 학년 연락처 상담 일자 상담시간 면대면( ) 인터넷( ) 학업상담( ) 진로상담( ) 생활상담( ) 피상담자 성명 ◇상담사항 소속 학년 연락처 상담 일자 상담시간 면대면( ) 인터넷( ) 학업상담( ..
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 만3세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 23명 - 평가제 ( 23Pages )
만3세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 23명 분량입니다. 꼼꼼하게 작성한 부모상담일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! 만3세 2학기 부모상담일지,개별면담일지 23명 - 평가제 교사 의견 스스로 도구를 사용하여 이빨을 닦고 정해진 자리에 앉아 밥을 스스로 끝까지 다 먹을 수 있다. 교사의 격려에 따라 교구를 제자리에 정리할 수 있다. 자기 물건에 애착을 보이며 스스로 물건을 잘 챙기며 변기에서 배..
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 만2세 2학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
만2세 2학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 앉고 싶은 자리에 스스로 앉으며 도구를 사용해 흘리지 않..
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