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선교적교회론-청소년 선교의 또 다른 대안-들꽃피는학교
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청소년 선교의 또 다른 대안
들꽃 피는 학교
목 차
Ⅰ. 서론 /3
Ⅱ. 청소년 선교의 이해 /5
Ⅲ. 청소년 선교에 대한 인식 전환 /8
Ⅳ. 청소년기에 문제가 심화되는 배경, 원인 /10
Ⅴ. 청소년 선교의 또 다른 대안 /11
-들꽃 피는 마을-
Ⅵ. 청소년 선교를 통한 교육 /23
-들꽃 피는 학교-
Ⅶ. 결론 /31
참고서적
Ⅰ.서론
청소년기는 사람의 성장 과정에 있어 지식과 정서 사회성의 토대를 마련하는 아주 중요한 시기이다. 한 사회의 미래가 성장하는 과정에 있는 10대들의 풍부한 경험과 창의력, 자유로운 상상력의 정도에 좌우된다고 해도 과언이 아니다. 그러나 우리 청소년들은 이러한 장을 만나지 못하고 있다. 기성세대가 정해 놓은 틀에 맞지 않는 청소년들은 문제아로 취급되며, 그들의 잣대에 어긋난 삶은 잘못된 삶으로 취급당한다.
어느 시대나 청소년들이 존재하지 않은 시대는 없었다. 또 어느 시대를 막론하고 기성세대와 갈등을 빚니 않은 경우도 없었다. 허리띠를 졸라매고 이루어낸 경제 성장의 혜택을 가장 많이 받고 있는 세대가 오늘날의 청소년들이다. 빈곤과 절약을 생활 원칙으로 삼았던 부모세대와 풍요와 소비의 가치를 너무나 자연스럽게 받아들이고 있는 청소년들 사애에는 그 만큼의 이해 간격이 벌어져 있다. 지금의 청소년들은 과거 어느 시대보다 높은 구매력을 가지고 있으며 막상 돈을 벌어도 쓸 줄 모르는 시성세대와 달리 소비에 대해서 적극적인 태도를 취한다.
청소년들의 또 하나의 특징은 영상매체의 확산 속에서 성장한 세대라는 점이다. TV와 비디오, 전자게임, 컴퓨터 등의 영상매체에 익숙해져 있다. 이것은 기성세대에 비해 논리는 없으나 감각적이고 감성적인 모습을 더 많이 가지고 있음을 의미한다. 이들은 옳고 그름보다는 무엇이 좋고 싫은가가 가치 기준을 차지한다.
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2011.03.10
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