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한국사회의 리더쉽과 발전방향
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서론
급변하는 시대, 지식정보사회에서는 경제적으로는 글로벌 무한 경쟁, 기술적으로는 정보기술의 첨단화, 정치적으로는 권력관계의 수평화, 사회적으로는 다원화와 인본주의 가치 중시의 방향으로 역동적 환경변화가 진행될 것이라 생각된다. 이러한 변화추세는 리더십 패러다임의 전환을 요구하고 있다.
이러한 패러다임 전환에 주목하여, 다양한 기술,정보를 요구하는 21세기 조직의 글로벌 경쟁력을 지속하기 위해 요구되는 리더의 핵심적 역할이 무엇인지를 탐색하고자 한다.
본론
1.리더쉽이란
‘리더십’이라는 용어는 사람마다 사용하는 의미에서 상당한 차이가 있다. 어떤 용어를 과학분야의 한 현상을 기술하는 공통어휘로 사용하고자 할 때에 흔히 그러하듯이, 이 용어도 재 정의(redefined) 되어 있지 않아 여러 가지 의미의 모호성을 야기 시키는 문제점들을 내포하고 있다(janda,1960). 더욱이 같은 현상을 기술하는 데도 권력, 권한, 관리, 경영, 통제, 감독과 같은 여러 가지 부정확한 용어들을 분별없이 사용함으로써 혼동이 가중되어 왔다. Bennis(1959) 는 리더십 관계 문헌들을 연구 검토한 후, “리더십 개념의 모호성과 복잡성이 우리가 리더십을 이해하는 것을 어렵게 또는 그르치게 만드는 것 같다. 우리는 리더십을 다루는 데 수없이 많은 용어들을 개발해 왔고․․그러나 아직도 그 개념은 충분히 정의되어 있지 않다.”고 결론지었다.
학자들은 항상 리더십을 그들의 개인적 조망에 의해서 그들에게 가장 흥미있는 현상의 측면만을 정의한다. Stogdill(1974)은 리더십 문헌들을 포괄적으로 검토한 후, 리더십의 정의가 리더십 연구에 관여한 사람의 수만큼 많다는 결론을 내렸다. 리더십은 개인적 특성, 행동, 타인에 대한 영향력, 상호작용 형태, 역할관계, 한 관리직책의 점유 및 영향력의 합법성에 관한 타인들의 지각 등에 의하여 정의되어 왔다. 몇 개의 대표적 정의들을 간추리면 다음과 같다.
① 리더십이란 “집단의 활동을 공동의 목표로 지향케 하는 한 개인의 행동” 이다.
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2011.03.10
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