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장애인정보화교육 사례와 발전방향
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장애인정보화교육 사례와 발전방향
-온라인 종합교육사이트 배움나라를 중심으로-
1. 배움나라 소개
지역간 ․계층간 정보격차 해소를 위해 범정부 차원으로 정보화교육을 실시하고 있으나, 집합교육의 경우 규칙적인 시간 할애 문제, 생활 근거지 인근의 교육장 유무, 교육비 등에 따른 어려움과 더불어 특히, 고령자나 장애인의 경우에는 접근 환경자체가 제한적1)1) 정보화 소외계층 1,318만5천명이 정보화 교육참여를 희망했으나 응답자의 53.2%가 ‘교육받을 시간이 없어서’라고 답했고, 적절한 부재 등의 의견이 조사됨(한국전산원, “소외계층 정보화를 위한 정보격차 실태조사” 2000.11)
이었다.
이에 따라 ‘1,000만명 정보화 교육’ 계획의 일환으로 초진하고 있는 집합교육과 병행하여 시청각장애인, 노인, 주부와 직장인, 농어촌 지역 주민처럼 교육시설을 이용하기 어려운 국민들을 대상으로 인터넷 기반의 정보화교육과 다양한 정보를 제공하기 위해 ‘배움나라’를 개설했다. ‘배움나라’2)2) http://www.estudy.or.kr/
는 온라인 교육, 정보화상담, 교육기관 안내, 부가서비스 등으로 짜여져 있으며, 서비스 개념도는 다음과 같다.
<서비스 개념도>
전국민 정보화 교육을 통한 정보사회 촉진
◆ 언제 어디서나 학습이 가능한 평생학습환경 조성
◆ one-stop 정보화 교육체계 구축
◆ 학습자 중심의 맞춤형 정보화교육 프로그램 개발
◆ 정보화 교육 토탈 서비스 제공
온라인 정보화교육
정보화 상담
정보화교육 종합안내
배움나라
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2011.03.10
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