[특별기획-학점은행제도와 평생교육]
학점은행제의 구체적 운영방안
강 무 섭
․고려대학교 교육학과 졸업
․미국 오하이오주립대학교 대학원 졸업(철학박사)
․본원 학점은행운영본부장
․「인력양성을 위한 산업교육 정책」,
「소비자 주권의 교육 대개혁론」(공저) 외
1. 학점은행제의 도입 배경
우리 사회는 이제까지 경직된 학교중심 교육제도로 인하여 제도권 교육기관에서 받은 교육만 사회적 인정을 받고, 학교외 교육기관에서 받은 교육은 그 내용이 아무리 좋고 수준이 높다 하더라도 사회적으로 공인되지 못해 왔다. 결국 다양하고 풍부한 학교외 교육의 경험과 결과들이 교육적으로나 사회적으로 사장되어 왔던 셈이다. 이러한 형식적 교육제도만의 운영은 전체 사회적인 측면에서 볼때 다양한 교육제도를 충분히 활용하지 못했다는 점에서 대단히 비경제적이었을 뿐만 아니라 학교교육에의 과열경쟁을 불러일으키게 되었다. 또한 개인들의 입장에서 볼때는 학교교육의 기회를 받지 못한 사람들에게는 교육의 기회를 주지 못하게 되어 사실상 교육적 불평등을 확대 재생산시키는 결과를 초래하였다.
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