우리 나라의 현대사에서 교육은 많은 관심을 끌어왔지만 교육과 사회에 관한 연구는 빈약하였다. 여기서는 역사·구조적 접근을 통해 우리 나라에서의 교육, 특히 학생 운동과 사회 구조 사이의 관계를 파악해 보려고 한다.
한국 사회의 배경에는 유교적 전통에 입각한 가족주의의 전통이 있다. 가족주의는 사회적, 정치적 그리고 교육의 구조적 성격과 긴밀히 연결되어 있다. 선생님과 선후배 사이의 관계는 가족에서의 아버지와 동기의 관계와 연결된다. 또 '엘리트 의식'도 가족주의적 가치에서 파생되었다. 신분 제도가 무너지자 교육을 사회적 상승 통로로 인식하여 가문의 영예를 빛내는 일로 인식하게 되어 교육열이 상승하였다. 여기에 교육 내용도 지배 통치 계급을 길러 내는 것에 집중되고 있어서 자연히 엘리트 의식이 성장하게 되었고 이것이 학생의 사회 운동에 큰 영향을 주었다. 타인은 침묵하더라도 자신들이 가치 지향성과 현실 사이의 괴리를 극복하겠다는 것이다. |
2004.09.09
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