아동건강교육활동계획안
주 제
나의 몸
활 동 명
콧구멍을 후비면
활동목표
• 우리 몸을 소중하게 다루어야 하는 이유를 알고, 바른 습관을 가진다.
수 준
Ⅰ수준
집단크기
대집단
대상연령
만 3세
준 비 물
도입인형, 동화자료 ( 인형들 )
소요시간
20분
활동방법
도입
T : 안녕! 친구들
오늘도 밝은 모습으로 만나서 반가워요.
T : 오늘 우리 반에, 다른 친구가 놀러왔어요! 그 친구가 우리 반 친구들 한테 할 말이 있다는데, 우리 같이 그 친구 불러볼까요
하나, 둘, 셋! 하면 같이 친구야 놀자하고 부르는 거예요!
하나, 둘, 셋!
C: 친구야, 놀자~!
• 인형의 말을 듣는다.
T : 친구들 안녕 나는 코봉이라고 해.
나는 콧구멍 후비는걸 좋아해
코가 간질간질, 코를 파면 너무너무 시원하지
코딱지 파는게 재미있기도 하고 말이야
그래서 계속 코를 팠는데 글쎄~ 글쎄~ 엉엉~ 어떻게 되었을까
C : 코피가 났어요./ 아파요.
T : 그래~ 코피도 나고 아프기도 했어
그것 말고도 또 내가 꾼 꿈이 있는데 그건 선생님이 들려주실꺼야~
선생님이 들려주시는 이야기 잘 들어봐.
선생님~
전개
T : 네! 우리 친구들에게
우리 코봉이 친구가 꾼 꿈에 대해서 이야기를 들려줄게.
이야기를 들을 때는 어떻게 해야 할까
* 손유희를 한다.
눈눈눈! 선생님 보고
코코코! 숨을 쉬고요.
입입입! 쉬쉬 하고요.
귀귀귀! 동화 들어요.
솔미솔/파파레미파/파레파/미미미파솔/솔미솔/파파솔라/시라솔/솔파미레도/
T : 동화야 나와라!
• 융판 동화를 듣는다.
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2013.03.28
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