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[사회복지행정론] 리더십(지도력)
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리더십(지도력)
1. 리더십의 정의
가. Campbell의 정의 ; 리더십이란 그 자신을 통해서보다는 다른 사람의 직접적인 노력을 통해 조정된 집단의 유효성에 대한 한 개인의 기여이다.
나. Bernard의 정의 ; 리더십이란 조직적인 노력을 하는 사람들이나 그들의 활동을 이끄는 개인의 행동의 특질이다.
다. Mayo ; 리더십의 기본은 사회적 기술이다. 사회적 기술이란 다른 사람의 생각을 받아들이고 공동의 과업에 동질적인 참여를 촉진하는 그러한 방법으로 다른 사람들의 태도나 생각에 대해 반응하는 능력이다.
라. Tead ; 리더십이란 다른 사람들이 하기를 원하기 때문에 지도자가 그들에게 제안한 것을 하도록 하는 능력이다.
마. Skidmore ; 리더십은 하나의 지위로서 어떤 상황에 대한 통제의 책임을 지는 것을 의미하며 그것을 지시하거나 지도하는 지위이다.
2. 리더십 이론
가. Fulmer의 리더십 이론의 세 범주
1) 특성이론(trait theory) ; 용모와 같은 신체적 특징과 판단력, 언어능력 등을 강조. 많은 비판을 받음.
2) 행동이론(Behavior theory) ; 독재이론(autocracy theory), 연속선이론(continuum theory)
※ 독재이론 ; 부하의 의견을 상당히 경청하지만 최종적인 결정은 자신이 내리는 전권적인 지도자. 반민주적.
※ 연속선 이론 ;한 극단에는 독재형 지도자를, 다른 극단에는 자유방임적 지도자를 위치시킨다. Likert에 의하면 직무중심 지도자보다 인간중심 지도자가 효과적이라고 결론지었다.
3) 상황이론(situational theory) ; 리더십이 지도자의 특성뿐만 아니라 존재하는 상황에도 관련되어 있다. Fulmer에 의하면,
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2011.07.12
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