TV
Ⅰ. TV의 역사
․ 텔레비전의 탄생(1927∼1945) - 마르코니의 무선전신, 브라운관 개발, 3극 진공관 - 전자식 텔레비전 시스템 연구 - RCA가 텔레비전 수상기 공개 -미․영에서 실험방송
․ 텔레비전의 성장(1946∼1960) - 히틀러 치하의 독․프․소련․일 등에서 비약적 발전, 유럽에서와 달리 미국은 1939년 뉴욕 세계 박람회에서 방송 시작, 미국 텔레비전 네트워크의 발달, 미국 비디오 포맷의 발달, 이후 컬러 텔레비전 성장(∼1970), 텔레비전의 영향력 강화(∼1980), 케이블TV, 다채널 시대, 지상파 네트워크 체제의 소멸(1981∼)
․ 한국 방송의 역사 - 일제하의 방송(경성방송국)―미군정 시대의 방송(미군정청 공보부 산하 방송국)―국영방송시대(19481953)―민영방송 도입과 텔레비전시대(19541960)―상업방송시대(1961-1979)―공영방송시대(1980년대)―다매체, 다체널시대(1990년대)
Ⅱ. TV의 영향력
․ 텔레비전과 어린이 - 어린이를 사회의 기능적인 구성원으로 변화시키는 사회화의 주요한 역할자이나 역기능으로 인내심부족과 수동성을 들수 있다.
․ 가족과 텔레비전 - 가족구성원간 대화감소, 가족의 사회화 기능 퇴색
․ 텔레비전과 대리 사회화 과정 - Albert Bandura : ‘인간이 직접 경험에 의해서만 행위흘 배우는 것이 아니라 모방을 통해서도 배울수 있다’ , 대인 커뮤니케이션을 통해 획득할 수 없는 정보를 공급
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