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교육방벙및교육공학-학습모형
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교육방법 및 교육공학
중학교 1학년 사회
(개념학습모형 협동학습모형 게임모형)
Ⅳ_ 경제생활의 이해
- 목 차 -
Ⅰ. 교육신념
Ⅱ. 학습상황
Ⅲ. 교수-학습 과정안
ⅰ. 단원명
ⅱ. 학습목적
ⅲ. 단원의 학습목표
ⅳ. 각 차시별 학습계획
ⅴ. 학습대상
ⅵ. 지도 상의 유의점
ⅶ. 교수-학습 자료
ⅷ. 평가
Ⅰ. 교육 신념
교과서 하면 ‘딱딱함’, 수업 하면 ‘지루함’이 떠오르는 게 현재 공교육의 현실이라고 생각한다. 우리가 이번 지도안을 제작하면서 가장 중점적으로 고려한 것은 어떻게 하면 딱딱한 경제개념을 학생들에게 흥미롭게 전달할 수 있을까였다. 학생들의 입장에서 생각해주고, 배려하며 조금 더 효과적으로 수업을 전달하려는 교수자의 노력이 있다면 무너지고 있는 공교육의 현장이 충분히 변화될 수 있음을 믿으며 새로운 수업을 시도해보고자 한다.
Ⅱ. 학습상황
도시에 있는 여자 중학교에서 이루어지는 사회교과 정규 교육과정이다. 대상 학생은 1학년 1반 28명의 중상위권 수준의 여학생들이고, 수업은 1학년 1반 교실에서 이루어진다. 정규 수업시간은 본래 45분인데, 본 수업은 60분의 특별활동 수업으로 이루어진다.
교사는 사전에 4명씩 7개의 모둠을 만들어 놓고, 한 모둠에 다양한 학습 수준의 아이들이 고루 분포될 수 있도록 사전에 자리를 배치해 놓는다. 해당 학교는 IT 기자재가 풍부하여 노트북을 활용하여 수업을 하는데, 2명당 1대씩 노트북이 돌아가도록 배부한다. 노트북에는 수업에 사용될 멀티미디어 프로그램이 미리 설치되어 있다. 수업시간에는 2명이 한 대의 노트북으로 탐구활동을 진행하게 된다. 탐구활동을 마친 후에는 게임을 하는데, 이때는 각 모둠별로 앉은 4명이서 한 조를 이루어 진행한다.
Ⅲ. 교수-학습 과정안
1. 단원명
① 대단원 : Ⅵ. 경제생활의 이해
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교수학습,교수방법,교수체제,교수모형,교육방법론 |
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교육공학/재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽).. |
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교육공학의 발전과 개념 |
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교육공학의 개념과 발전에 대해 |
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소프트웨어 공학 - 소프트웨어 공학 동향 |
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[특수교육공학] ASSURE 모형 정리와 수업 활동안 |
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HRD에 관해서 |
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교육방법 및 교육공학 |
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교육,교육시장,교육방법,교수설계모형 |
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교육공학 |
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교육공학 |
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수학교육,도구활용,도구수업,수업지도안 |
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교육사회학의 성격과 이해 |
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[지구과학교육] 순환학습 수업모형- 지구 환경.. |
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2013.03.28
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