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이 자료는 게슈탈트 프로그램을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
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I. 서론
II. 본론
1. 게슈탈트 프로그램의 이론적 배경
2. 게슈탈트 이론의 주요개념
(1) 미해결 과제
(2) 알아차림 및 접촉
(3) 접촉
(4) 끊임없는 반복 순환
(5) 실험
3. 게슈탈트 프로그램의 목적
4. 게슈탈트 프로그램 실천 방법론
(1) 미술 기법
(2) 비언어적 커뮤니케이션
(3) 운동 및 신체작업
(4) 상상하기
5. 청소년 공격성에 대한 게슈탈트 이론의 이해
(1) 공격성에 대한 이해
(2) 공격성을 다루는 방법
III. 결론
<참고 문헌> |
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I. 서론
Perls이 개발한 게슈탈트 프로그램은 상담자의 현실인식에 초점을 맞춰 현상학적이론이다. 이는 ‘지금-여기-현재’에 기반을 두고 자기 자신의 운명에 책임을 져야한다는 것을 강조한다. 게슈탈트 프로그램은 신체와 감각, 감정, 욕구, 사고, 행동 등을 서로 분리된 현상이 아닌 하나의 의미 있는 전체로 보고, 개체와 환경을 포함하는 전체장의 한 부분으로 봄으로써 개체의 행동을 전체 장의 맥락 속에서 이해하고자 하는 것이다. 이 자료는 게슈탈트 프로그램을 분석하여 정리한 A+ 레포트이다. |
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김경희(2010), 게슈탈트 심리학, 학지사
로버트 솔소 저, 신현정 외 역(2009), 시각심리학, 시그마프레스
하워드 켄들러, 이승복 외 역(2009), 심리학사, 학문사 |
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2012.02.20
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