인간행동과 사회환경 - 에릭슨의 인간발달 단계에 대하여 설명하고 각 8단계의 심리사회적 위기에 대해
에릭슨의 인간발달 단계에 대하여 설명하고 각 8단계의 심리사회적 위기에 대해설명하시오.
에릭슨의 발달단계
Erikson에 의하면 심리사회적 발달은 점성원리를 기초로 한다. Erikson에 의하면 인간은 점성원리라고 불리는 미리 짜인 계획안에 따라 발달한다. 이 기초안은 두 개의 중요 요소로 이루어져 있다.
첫 번째, 인성은 성숙하는 미리 정해진 단계에 따라 발달한다.
두 번째, 사회는 각 특정단계에 제기되는 과제를 끌어내고 조장하기 위해 구조화한다. 성숙은 개인에게 새로운 가능성을 열어 줄 뿐만 아니라 개인의 기능화에 있어 사회의 요구를 증가시킨다.
Erikson은 출생부터 사망까지의 8단계의 발달단계 각 단계마다 특정한 심리사회적위기와 과제를 들었고 아동은 다음 단계로 이동하기 위해 이 과제를 해결해야 한다고 하였다. 각 특정단계의 심리사회적 위기의 성공적 완수는 인성의 견고를 가져오고 차후 발달적 과제를 잘 처리하도록 돕는다.
심리사회적 위기는 각 발달단계에서 아동의 생리적 성숙과 사회적 요구 사이의 갈등에서 일어나는 것이다. 생의 전 과정에서 발달적 위기는 각 단계마다 서로 대립되는 양극의 개념으로 긍정적 발달과 부정적 발달로 제시되는데 각 단계마다 특정의 발달과업을 성취하느냐 못하느냐에 따라 발달적 위기를 극복하느냐 못하느냐가 되며 그에 따른 결과에 따라 정상적 발달이나 비정상적 발달을 이루게 된다.
Erikson의 심리사회이론은 Freud의 심리성적 이론을 기초로 하여 정신분석이론을 확대발전시켰다. 정상적 인간을 대상으로 수집된 자료를 기초로 하여 정상적 인간이 사회적 관계 속에서 성장발달되는 과정을 설명하고 있다. 발달이 출생에서 사망까지의 생애기간을 통해 계속된다는 Erikson의 견해는 매우 중요하고 상당히 지지를 받고 있다. 하지만 발달단계 구분의 과학적인 근거제시가 미비하고 모호한 개념들의 발견이 비판받고 있다. 즉 심리역동적인 조망은 과거행동에 대한 설명은 가능하나 미래의 행동에 대한 정확한 예측이 어렵다는 것이다.
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2012.08.29
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