[학습 지도안] 3)음악-두꺼비집이 여물까-이야기를 음악으로 표현
리포트 > 교육학
[학습 지도안] 3)음악-두꺼비집이 여물까-이야기를 음악..
한글
2012.10.02
10페이지
1. 3)음악-두꺼비집이 여물까-이야기를 음악으..
2. 3)음악-두꺼비집이 여물까-이야기를 음악으..
3)음악-두꺼비집이 여물까-이야기를 음악으로 표현
Ⅰ.
단원의 개관

1. 단원 소개

이 제재는 경상도 지방에서 불러 오는 전래 동요로, 모래놀이를 하면서 부르던 노래이다. 단순한 가락이 반복되는 곡으로, 장구 치기의 기본을 익혀 자진모리장단의 구음과 연주법을 익히는 데 중점을 두도록 한다. 감상곡 [쥐구멍에 볕 들었어도]는 쥐 가족의 모습을 재미있게 표현한 곡으로 이야기와 음악의 어울림에 중점을 두고 감상하도록 한다.

2. 단원의 계열

선수 학습

이 단원의 학습

후속 학습

어깨동무

두꺼비집이 여물까
[감상] ‘쥐구멍에 볕 들었어도’

촐래촐래 놀아 보세
-자연스러운 발성으로
노래 부르기
-주고받으며 노래 부르기
-자진모리장단의 기본박 치며 노래 부르기
-듣고 부르기로 가락 익혀 부르기
-모래놀이 흉내 내며 부르기
-장구 연주 방법, 자세 익히기
-자진모리장단 치기
-노래에 맞추어 장단 치기
-이야기를 음악으로 표현한 방법
알고 감상하기
-악곡의 특징을 이해하고 느낌
말하기
-메기고 받으며 노래 부르기
-‘덕석몰자’ 놀이하기
-자진모리장단 치며
노래 부르기
-‘남생아 놀아라’ 놀이하기
-노래 부르며 ‘덕석몰자’,
‘남생아 놀아라’ 놀이하기
-여러 가지 민속놀이 조사하기

3. 단원의 목표

영 역
목 표
활동
제재곡을 익혀 장단에 맞추어 노래 부를 수 있다.
노래에 어울리게 자진모리장단을 장구로 칠 수 있다.
이야기를 표현한 음악을 듣고 느낌을 말할 수 있다.
이해
국악 현악기에 대해 알 수 있다.
생활화
국악기에 대한 관심을 높일 수 있다.
국악 창작곡을 즐겨 들을 수 있다.

4. 단원의 지도 계획

차시
주요 활동
교육과정 요소
1차시
① 듣고부르기로 가락 익혀 부르기
② 모래놀이 흉내 내며 부르기
◆ 음악을 몸 움직임으로
표현 하기
◆ 전래 동요 부르기
....
[학습 지도안] 3)음악-두꺼비집이 여물까-장구 .. [학습 지도안] 3)음악-6.두꺼비집이 여물까-장..
[학습 지도안] 3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특.. [학습 지도안] 4)음악- 음악으로 그리는 세상(2..
[학습 지도안] 4)음악-음악으로 그리는 세상(약.. [교수-학습지도안] 음악교육의 사회학적 접근 -..
[학습 지도안] 3)음악-촐래촐래 놀아 보세(중안) [학습 지도안] 5)음악-세계속으로-축제 음악을 ..
[학습 지도안] 6)음악-2-2. 돌고 도는 음악 - .. [학습 지도안] 5)음악-얼씨구 좋네-떡 노래
[학습 지도안] 4-1)음악-잠자리 따라서-박타령(.. [학습 지도안] 3)음악-느낌이 달라요(약안)
[학습 지도안] 4)음악-촐래촐래 놀아보자.(약안) [학습 지도안] 6)음악-케냐의 전통 노래 잠보 (..
 
[학습 지도안] 3)음악-6.두꺼..
[학습 지도안] 3)음악-‘덕석 ..
어린이집 만2세 영아 2학기 발..
만4세반 1학기 관찰일지 및 영..
부모교육 - 본인이 생각하는 ..
만1세 1학기 영아발달평가 11명
[영아 부모상담일지] 만1세 1..
2학기 만3세 관찰일지