사회과 교수학습 지도안
단 원 : 2. 여러 지역의 생활
본시주제 : 도시의 생활 모습(7/15)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 2. 여러 지역의 생활
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
지식-이해
촌락 지역의 생활 모습을 자연환경과 관련지어 이해한다.
도시 지역의 생활 모습을 인문 환경과 관련지어 이해한다.
도시로의 인구 집중 현상을 도시의 기능과 관련지어 이해한다.
인구 이동으로 인한 도시와 촌락의 문제와 해결 방안에 대해서 이해한다.
기능
촌락 생활 모습을 자연환경과 인문환경의 관련에 따라 분류한다.
우리나라 도시 분포의 특징을 자연환경과 관련하여 해석한다.
우리나라 인구 인동의 특징을 조사 활동을 통해서 파악한다.
촌락과 도시의 문제해결을 위한 노력의 사례를 다양한 방법으로 찾는다.
가치-태도
촌락과 도시 간의 상호 의존 관계를 인식하고, 문제 해결을 위해 상호 협력하는 태도를 갖는다.
(2) 학습의 흐름
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2012.10.02
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