영어과 교수 - 학습 과정안
단 원
11. What are you doing
학습주제
현재의 활동을 표현하는 말 익히기
일 시
장 소
대 상
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
초 등 학 교
단원 : 11. What are you doing
I. 단원의 개관
1. 단원 설정 취지
현재의 활동을 묻고 대답하는 표현을 익혀 실생활에 사용할 수 있도록 지도하고자 한다.
2. 단원 목표
영 역
목 표
언어기능
듣기
․현재의 활동을 표현하는 말을 듣고 이해할 수 있다.
말하기
․현재의 활동을 표현하는 말을 할 수 있다.
․현재 어떤 활동을 하고 있는지 묻고 대답할 수 있다.
읽기
․활동을 표현하는 간단한 낱말의 의미를 알고 읽을 수 있다.
( wash, jump, kick, clean, make, run)
쓰기
․활동을 표현하는 낱말의 의미를 알고 쓸 수 있다.
(sing, fly, jump)
태 도
․현재의 활동을 표현하는 말을 일상생활에서 적극적으로 사용하려는 태도를 지닌다.
3. 의사 소통 기능 및 언어 규칙
Communicative function
Language structure
Vocabulary
1. Fact confirmation
2. Fact description
What doing
I m(She/He is)
wash, jump, kick, clean, make, cook, run, do
4. 단원의 계열
previous learning
current learning
follow-up learning
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2012.10.02
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