국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 깊이 있는 생각
본시주제 : 광고의 표현 특성 알기 (4/6)
대 상 :
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
OO초등학교
가. 단원명 : 6. 깊이 있는 생각
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
이 단원은 일상생활에서 광범위하게 광고를 이해하는 데 목적이 있다. 광고는 상품이나 생각을 알리고 권장하는 것을 의미한다. ‘알린다’는 기본 속성에 따라, 광고는 알리는 것에 대한 정보와 알리는 상대방이 관심을 가질 수 있게 하는 설득의 두 가지 요건을 필수로 가진다. 하지만, 광고가 제공하는 정보도 완곡한 설득 방식의 하나로 결국 광고는 광고주가 불특정 다수를 대상으로 상품, 서비스, 특징, 편익성 등에 대한 내용을 광고주에 대한 신뢰 향상이나 구매를 매체를 이용하여 설득하고자 하는 텍스트 유형이다.
이 단원은 설득을 목적으로 하는 광고의 성격을 파악하고, 사람들에게 강한 인상을 남기기 위하여 광고가 어떻게 표현되고 있는지 파악하면서 광고를 읽는 방법을 지도하게 된다. 단원의 구성은 광고의 성격 및 광고의 표현 특성 파악에 초점을 맞추어 전개하였다. 이 단원을 공부하면서 학생들은 광고의 내용을 보다 설득력 있게 표현하기 위하여 사용된 광고의 표현 특성을 이해하고, 이를 바탕으로 하여 광고가 의도한 사항을 파악하는 방법을 학습하게 된다.
(2) 주요 학습 내용
차시
주요 학습 내용 및 활동
교과서 쪽수
1/6
▶ 단원의 개관 및 학습 안내
▶ 광고의 성격 알기
127-130
2-3/6
▶ 광고의 성격을 파악하며 광고 읽기
131-133
4/6
▶ 광고의 표현 특성 알기
134-135
5-6/6
▶ 광고에 나타난 표현 특성을 찾아가며 읽기
▶ 단원 학습 내용 정리하기
136-139
다. 단원 전개 계획
.... |
2012.10.02
13페이지
