즐거운 생활과 교수-학습 지도안
월․일(교시)
6/16(4)
단원
5. 흔들흔들
제재
움직이는 모습 표현하기
학습목표
동물과 사물 및 자연 현상을 몸으로 나타낼 수 있다.
학습집단
전체 - 전체 - 모둠
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량
(분)
자료 및 유의점
도입
전개
전시학습
상기
학습동기
유발
학습문제
확인
활동 1
활동 2
◎ 전시 학습 상기
T: 우리 지난 시간에는 무엇을 공부했나요
S1: 달팽이를 흉내 냈습니다.
S2: 달팽이 노래를 불렀습니다.
T: 오늘도 무엇을 표현하는 공부를 해 볼 거예요. 무엇을 표현하게 될지 사진을 보며 생각해 봅시다.
◎ 동기유발
- 여러 가지 동물과 사물 및 자연 현상 사진을 보기
T: 오늘은 어떤 공부를 하게 될까요
S1: 동물 흉내를 내어 볼 것 같습니다.
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2012.10.10
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