[학습 지도안] 6)국어-비유적 표현의 특성 파악하며 시 읽기(반응학습모형)(약안)
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[학습 지도안] 6)국어-비유적 표현의 특성 파악하며 시 ..
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2012.10.10
2페이지
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6)국어-비유적 표현의 특성 파악하며 시 읽기(반응학습모형)(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)

월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표

국어
7. 문학의 향기
비유적 표현의 특성 파악하며 시 읽기(반응 중심 학습 모형)
비유적 표현의 특성 파악하며 시를 읽을 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
도입

◎ 동기유발
T: 아이들이 실생활에서 비유적 표현을 사용하는 대화 장면의 동영상 자료를 보여준다.
◎ 배경 지식 활성화하기
∙별 것 아닌 것으로 주변 사람들에게 화를 냈던 경험을 이야기하여 봅시다.
5‘
◎학습문제 확인하기

비유적 표현의 특성 파악하며 시를 읽을 수 있다.

◎ 학습 활동 안내하기
[활동 1] 비유적 표현 파악하기
[활동 2] 시에 대한 개인 반응 이야기 나누기
[활동 3] 마음을 비유적으로 표현하기
1‘
전개
[활동 1] 비유적 표현 파악하기 (10‘)
◎ 시 낭송 듣기
....
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