결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
2학년
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서/차시
쓰기65-67쪽, (1/4)차시
학습형태
전체학습 - 개별학습
수업모형
지식 탐구 학습 모형
학습주제
․내 생각을 쓸 때 주의할 점 알기
학습목표
․내 생각을 쓸 때 주의할 점을 알 수 있다.
학습자료
‘우리 가족은 칫솔 통에서만 만납니다.’그림 자료, 한나의 이야기 ppt자료, 카드
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(◆) 및 유의점(※)
문제확인하기
동기유발
학습
목표
확인
학습
활동
안내
◈ 동기유발 시키기
* 무슨 광고일까요
* 왜 가족이 칫솔 통에서만 만날까요
* 여러분도 얼굴을 보기 힘든 가족이 있나요 얼굴을 보기 힘든 까닭도 발표해봅시다.
* 얼굴 보기 힘든 가족에게 하고 싶은 말이 있었나요
* 얼굴 보기 힘든 가족에게 하고 싶은 말을 어떻게 전하면 좋을까요
◈ 학습목표 확인
* 하고 싶은 말을 쪽지나 편지에 적어서 전하려면 내 생각을 써야겠네요. 그럼 오늘 이 시간에는 ‘내 생각을 쓸 때 주의할 점이 무엇인지’ 알아봅시다.
- 칫솔 광고인 것 같습니다.
- 가족에 관한 광고 같습니다.
- 가족이 바빠서 만날 수가 없기 때문입니다.
- 아빠는 회사일로 바쁘셔서 밤늦게 퇴근하시기 때문에 보기 힘듭니다.
- 언니는 고등학생이라서 아침 일찍 나가고 저녁 늦게 들어와서 보기 힘듭니다.
- 네.
- 많았습니다.
- 쪽지를 써서 전달합니다.
- 문자를 보냅니다.
- 편지를 쓰는 것도 좋을 것 같습니다.
4′
.... |