결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
4학년 1반
수 업 일
수업자
단 원
5. 알아보고 떠나요(읽기)
교과서/차시
( 12/12 )차시
학습형태
개별학습
수업모형
문제해결 학습모형
학습주제
필요한 정보를 찾아 내용을 정리하며 글 읽기.
학습목표
필요한 정보를 찾아 내용을 정리하여 다른 사람에게 전달할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(*)
문제확인하기
동기유발
-수업에 앞서 선생님이 어떤 사진을 하나 보여줄께요. 어떤 사진인가요
-사실 이 사진은 뒤에 어떤 배경이 있는데 선생님이 가려놨어요. 조금씩 보여줄테니까 어딘지 한번 맞춰보세요.
-그래요. 이 곳은 바로 궁궐입니다. 오늘 배울 곳과 관계가 있는데 구체적으로 어떤 궁궐일까요
-네, 이 사진은 바로 경복궁 근정전이예요. 여러분 책 103쪽 맨위에 있는 그림을 보세요. 어때요 똑같죠
-선생님이 이 사진을 처음에 가렸을 때 여러분은 어땠나요
-그러다가 사진을 천천히 조금씩 보여주니까 어땠어요
-사진을 천천히 조금씩 보여주니까 여러분이 이게 무엇인지 알아가듯이 글을 읽을 때도 마찬가지예요.
-우리가 그림을 천천히 열어가면서 필요한 정보를 알아냈듯이 글을 읽을 때도 이처럼 필요한 정보를 찾아 내용을 정리하며 읽는 것이 중요해요.
그럼 학습목표와 학습활동을 확인해 봅시다.
-관광객 사진입니다.
-어딘가 놀러가서 찍은 사진인 것 같습니다.
-궁궐입니다.
-경복궁!
-경운궁!
-창덕궁입니다
-똑같은 건물이다.
-아 그렇구나
-궁금했어요.
-답답했어요.
-그냥 사람 사진인 줄 알았어요.
-그 그림이 어떤 그림인가 정확하게 잘 알 수 있었어요.
4‘
★사진자료(근정전 앞에서 찍은 관광객사진)
.... |
2012.10.25
7페이지
