결재
지도교사
협력교사
(체육)과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
※활동 목표
손으로 할 수 있는 표적 맞히기 게임을 할 수 있다.
활동. 표적 맞히기 게임
-모둠별로 1번부터 나와서 점수표를 발로 밟고 콩 주머니를 목표물에 던져 넣습니다.
-성공하면 점수표를 가지고 오며, 가장 많은 점수를 모은 모둠이 이깁니다.
-원형 경기장 중앙에 목표물로 빈 통이나 상자를 놓습니다.
-목표물을 중심으로 거리에 따라 점수표를 설치합니다.
수 업 일
수업자
단 원
2.도전 활동
교과서
p.50~51 (2/5)차시
학습형태
전체학습-모둠학습
수업모형
게임 활동 중심
학습주제
표적 맞히기 게임
학습자료
교사]점수표,목표물 통
학생]콩 주머니
학습목표
손으로 할 수 있는 표적 맞히기 게임을 할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
준비
탐색
준비운동
동기유발
목표제시
활동
안내
게임이해
T:수업을 시작하기 전에 준비운동을 해봅시다.
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