결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3-2. 주먹 야구 게임을 해 봐요
교과서
94 ~ 95쪽 ( 7/8 )차시
학습형태
전체학습, 소집단 학습
수업모형
일반수업 모형
학습주제
투수가 던지는 공을 치는 주먹 야구
학습자료
교사] 호루라기, ppt, 누
학생] 교과서, 테니스 공
학습목표
전략을 활용하여 주먹 야구를 할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
도입
동기
유발
학습목표
안내
및
학습순서
안내
건강
확인
및
준비운동
◎ 동기 유발
T. (주먹 야구를 하는 동영상 자료를 감상하게 한다.)
T. 주먹 야구는 어떤 운동 같나요
T. 주먹 야구를 해 본 적이 있나요
T. 언제 어떻게 해봤나요
◎ 학습목표 안내
S. (주먹 야구 게임 영상을 본다.)
S. 야구와 비슷한 운동입니다.
S. 네.
S. 수업시간과 방과 후에 팀을 나누어서 해보았습니다.
4′
1′
5′
★동영상 자료
※아픈사람을 확인하고 무리하지 않게 운동장을 뛴다.
◎ 학습목표
전략을 활용하여 주먹 야구를 할 수 있다.
◎ 학습순서 안내
활동 1. 야구형 게임의 기본 기능과 전략을 이용하는 방법 알기
활동 2. 수비와 공격의 야구형 게임 전략을 활용하기
◎ 건강 확인 및 준비 운동
T. 몸이 안 좋은 사람이 있나요
T. 운동장을 가볍게 2바퀴 뛰어
보겠습니다.
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2012.10.25
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