결재
지도교사
협력교사
( 도 덕)과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
4.서로 배려하고 봉사하며
교과서
도 80~85쪽(3/3 )차시
생 70~75쪽
학습형태
전체학습-개별학습-모둠학습
수업모형
역할놀이수업
가치심화중심수업
학습주제
봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기
학습자료
교사]신문기사,
학생]모둠학습지,다짐쪽지
학습목표
봉사하는 생활의 중요성을 알고, 생활 속에서 실천하기 위해 노력할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
도덕적
문제제시
전시학습
◉전시 학습 상기
T : 지난 시간에 무엇을 배웠나요
T : 맞습니다. 선생님이 보여주는 동영상을 보며, 어떤 내용인지 생각해 보세요.
T : 영상 속의 사람들은 어떤 삶을 살고 있는지 발표해 봅시다.
T : 이번 시간의 학습목표를 봅시다.
◉학습 목표 제시
S : 무엇이 다른 사람을 배려하는 행동인지 판단해 보았습니다.
S : (봉사하는 삶을 사는 사람의 동영상을 본다.)
S1: 여러 청소년들이 가난하고 아픈 사람을 도와주었습니다.
S2: 다른 사람을 돕는 봉사하는 삶을 살고 있습니다.
5‘
★봉사활동하는
모습의 동영상
봉사하는 생활의 중요성을 알고, 생활 속에서 실천하기 위해 노력할 수 있다.
◉학습 활동 안내
활동1. 우리 주변에서 봉사 사례 찾기
활동2. 역할놀이
활동3. 봉사활동계획서
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
가치규범추구및
심화
모범행동도입
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2012.10.25
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