결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6 비율 그래프
교과서
수(88-89) 수·익(98-99)
4/7 차시
학습형태
전체활동 - 소집단활동 - 짝활동
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
띠그래프에서 여러 가지 사실 알기
학습자료
교사] PPT, 말판 놀이, 주사위
학생] 교과서
학습목표
· 띠그래프를 읽고 여러 가지 사실을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
문제 제시
♣ 동기 유발
- 요즘 인터넷에서는 SNS가 뜨거운 화제입니다. SNS에서 가장 유명한 트위터 서비스에 대한 흥미로운 조사 결과를 보도록 합시다.
- 조사 결과에서는 트위터 이용자들을 몇 명이라고 보고 통계를 내었습니까
- 우리가 배운 어떤 개념과 비슷합니까
- 실제로 전 세계에서 트위터를 사용하고 있는 사용자는 현재 약 7500만 명이라고 합니다. 7500만 명에서 조사 결과를 비교할 때와 백분율로 비교할 때의 차이점은 무엇인가요
- 지난 시간에는 백분율을 이용한 띠그래프를 그려보았습니다. 이번 시간에는 띠그래프를 읽고 그 속에 담긴 사실을 읽어보도록 하겠습니다.
(트위터 서비스 이용자들의 특성을 정리한 그림을 보도록 한다.)
- 100명이라고 생각했습니다.
- 백분율의 개념과 비슷한 것 같습니다.
- 전체에 대한 부분의 비율을 비교하기 쉽습니다.
- 다른 그래프로 나타내기 쉽습니다.
5‘
★트위터 서비스 이용 현황을 분석한 자료
※학생들이 트위터를 잘 모를 경우에는 학생들이 많이 하는 싸이월드에 비유하여 설명해 준다.
학습 목표 안내
♣ 학습 목표 안내
.... |
2012.10.25
4페이지
