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무용심리학의 정의와 특징 및 문제점과 개선방안 조사분석
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Report
( 무용심리학의 정의와 특징 및 문제점과 개선방안 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 무용심리학의 정의
Ⅱ. 무용심리학의 필요성
Ⅲ. 무용심리학의 내용
Ⅳ. 현재 무용심리학의 문제점과 연구과제
Ⅴ. 무용심리학의 영역
Ⅵ. 결론
참고문헌
아직까지 무용학 이론의 자체가 세분화되어 대학원 과정에 설립되어 있지 않으며, 좀 더 전문적이고 체계적인 연구를 하기에는 많은 제약이 따른다. 내가 연구하고 싶은 ‘무용심리학’ 또한 어떤 연구를 하기 이전에 그에 대한 기본적인 교육을 받는데 조차 많은 어려움이 따르고 있는 실정이다.
지금부터 기존에 나와 있는 무용심리학 관련 서적과 논문들을 참고하여 현재까지 연구되어 온 무용심리학의 전반적인 내용에 대해 알아보도록 할 것이다.
Ⅰ. 무용심리학의 정의
무용심리학의 학문적 정의는 의미론적 측면에서 무용(dance)과 심리학(psychology)의합성어로서 이해할 수 있다. 즉 인간의 사상과 감정을 미학적 규준에 입각한 신체동작을 통해 표현하는 예술로 정의되는 무용, 그리고 인간 행동의 연구로 정의되는 심리학의 합성어인 무용 심리학은 의미 그대로 무용 행동의 연구로 정의할 수 있다(문영, 1999). 그러나 아직까지 무용심리학의 범위와 영역에 대한 판단 기준이 마련되어 있지 않아 무용심리학의 정확한 정의를 내리는데 무리가 있다.
Ⅱ. 무용심리학의 필요성
무용교육에 있어서, 무용수들은 전통적인 방법을 통해서 훈련되어 왔다. 그러나 오늘날 대다수의 무용 교육자들은 무용교육의 전통적인 방법들이 학생들에게 무용 경력에 필요한 조건들을 충분히 제공하지 않았다는 것을 인식하고 있다. 그래서 무용 교육자들은 다음과 같은 질문들을 하고 있다.
- 왜 어떤 학생들은 자신의 무용에 관하여 자신감이 부족한가
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