결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
· 공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 익혀
생활 속에서 꾸준히 실천해 봅시다.
수 업 일
수업자
단 원
4. 함께 사는 세상
교과서/차시
도덕 86~93쪽
( 3/3 )차시
학습형태
전체, 조별학습
수업모형
실습실연 수업 모형
학습주제
모두가 행복해지는 길
학습목표
· 공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 익혀
생활 속에서 꾸준히 실천해 봅시다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(♣) 및 유의점(※)
도입
전개
전체
조별
전체
▣ 학습문제 인식
T: 교과서에 나와 있는 사진을 한 번 보세요. 어떤 생각이 드나요
T: 선생님이 사진을 몇 개 보여줄게요. 어떤 생각이 드나요
T: 공공장소는 다 같이 쓰는 곳이기 때문에 지켜야 할 약속이 있어요.
▣ 학습목표 안내
▣ 활동 안내
1. 공중도덕알기 게임
2. 공익광고 만들기
▣ 모범행동 이해
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2012.11.13
3페이지
