미술 교수∙학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
6-4
장소
6-4반
교생
단 원
6. 미술 작품과의 만남
차 시
1.2/6
교과서
52p-53p
주 제(제 재)
팝아트와의 만남
수업 전략
집단 조직
개별
학습 목표
1. 생활 주변의 사물을 소재로 한 작품을 통하여, 팝 아트의 내용과 형식을 이해할 수 있다.
2. 팝 아트의 특징을 살려, 인물을 표현할 수 있다.
수업 모형
반응 중심 학습법
교수 자료
PPT, OHP필름, 유성 싸인펜, 32명의 대중스타 사진, 원색위주의 A4크기의 색지34장
배움
단계
배움내용
학습자 배움 중심 교수-학습 활동
시간
( ′)
자료(▶)및
유의점(♡)
도입
동기유발
학습 목표 확인
반응 형성
및
반응 명료화
반응 심화
정리 및 발전
◎ 데미안 허스트의 「살아있는 사람의 마음속의 있는 육체적 죽음의 불가능성」(1991) 보여주기
- 화면속의 장소는 어디인가
- 작품에 대한 개괄적인 설명 : 소재, 크기, 미술계의 반향, 가격
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2012.11.13
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