수학 지도안 - 순열 지도안
리포트 > 교육학
수학 지도안 - 순열 지도안
한글
2013.02.08
15페이지
1. 수학 지도안 - 순열 지도안.hwp
2. 수학 지도안 - 순열 지도안.pdf
수학 지도안 - 순열 지도안
결재
교과부장
실습부장
교 감
교 장

일 시

대 상

장 소

지도교생

지도교사

차 례

Ⅰ. 단원명 2
1. 대단원명 : Ⅵ. 확 률 2
2. 중단원명 : 1. 순열과 조합 2
3. 소단원명 : 1.2 순열(중복 순열) 2

Ⅱ. 단원의 연구 2
1. 단원의 설정 이유 2
2. 단원의 구성 3
3. 발전계통 3
4. 대단원의 학습목표 3
5. 대단원의 탐구주제 및 지도계획 4
6. 대단원의 지도상의 유의점 4

Ⅲ. 본시 교수-학습의 실제 4
1. 학습제목 4
2. 수업형태 4
3. 학습목표 4
4. 학습자료 4
5. 주요 학습 내용 5
6. 본시 학습 지도안 6

Ⅵ. 학습자료 8
1. 탐구학습지 8
2. 읽기 자료(NIE, 인터넷, 도서) 8
3. 내용정리 및 PPT자료의 예 10
4. 판서 계획 12
5. 형성 평가 12

Ⅰ. 단원명
1. 대단원명 : Ⅵ 확 률
2. 중단원명 : 1. 순열과 조합
3. 소단원명 : 1.2 순열(중복 순열)

Ⅱ. 단원의 연구
1.단원의 설정 이유
어떤 사건이 일어날 경우의 수를 일일이 세지 않고 결정하는 방법을 연구하는 분야가 조합론 인데 조합론은 크게 순열, 조합 및 분할을 연구하는 수학의 한 분야로서 그 기원은 아라비아에서부터 시작되었으나 최초로 이 분야를 조직적으로 연구하기 시작한 사람은 베르누이로 알려져 있다.일정한 상황이 주어지면, 그 상황 하에서 발생 가능한 결과 각각을 경우라고 부르고 이런 발생 가능한 모든 경우를 한데 모아 집합으로 생각하여 사건이라 한다. 그러므로 경우의 수를 구한다고 하는 것은 사건이라 불리는 집합의 원소의 수를 구하는 것과 같다.
....
[학습 지도안] 2)수학-길이를 어림하기(약안) 아동발달연구의 자료수집방법(횡단적 접근법, ..
S-DES를 위한 키 생성 동양윤리사상보고서
피아제의 수업심리학 수업시연 계획 및 교수학습지도안 - 중 3수학 ..
[학습 지도안] 1)수학-10을 알고, 읽고 쓸 수 .. [학습 지도안] 수학 지도안-비교하기-넓이 비교..
수업공개지도안(수학) [학습 지도안] 3)수학-1mm 알아보기(약안)
[학습 지도안] 6)수학-비의 성질을 알 수 있어.. [학습 지도안] 4)수학-소수(2차시)_소수 두 자..
[학습 지도안] 4)수학-분수(6차시)_조건에 맞는.. [학습 지도안] 3)수학-곱셈-분수의 크기를 비교..
 
어린이집 만2세 영아 2학기 발..
만4세반 1학기 관찰일지 및 영..
부모교육 - 본인이 생각하는 ..
만1세 1학기 영아발달평가 11명
[영아 부모상담일지] 만1세 1..
2학기 만3세 관찰일지