부모교육,발달장애,장애아동,틱장애,ADHD
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부모교육,발달장애,장애아동,틱장애,ADHD
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2013.04.05
36페이지
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부모교육,발달장애,장애아동,틱장애,ADHD
발달장애와
부모역할
CONTENTS
발달장애
학습장애
틱 장애
발달장애 교육프로그램
결론
본론
ADHD
서론
발달장애
발달장애의 개념 및 정의
발달장애란 전반적, 정신적, 신체적 발달의 지체를 의미.
불충분하게 발달된 지적 능력으로 인해 학습을 하거나 사회 활동을 하는 데 있어 심한 능력의 결핍을 보이는 경우로 발달의 전반적인 측면에 영향을 미치는 만성적이고 심한 장애조건으로 어려움을 겪는 이들을 기술하기 위해 사용되는 일반적인 용어.
발달장애의 유형
자폐성장애: 자기세계에 빠져 있어 타인과의 관계나 일상생활이 정상에서 벗어나 있으며, 사회적 상호작용과 의사소통에서 현저하게 발달이 지체되어 있고 활동이나 관심이 현저하게 제한되어 있다.
주의력결핍과잉행동장애(ADHD): 빈번하고, 심하며, 지속적으로 부주의 또는 과잉행동이나 충동성을 보이는 것을 의미한다.
공격성장애: 다른 사람이나 동물에게 신체적정신적으로 해를 입히거나 소유물을 파괴 혹은 손상시키는 행위를 한다.

섭식장애: 식습관의 형성에 문제가 생겨 나타나는 장애로 이식증, 거식증, 폭식증 등으로 분류된다.
틱장애: 갑작스럽고 빠르게 반복적으로 상동적인 운동이나 음석이 나타나는 것을 말한다.
배설장애: 유뇨증(소변), 유분증(대변)으로 나뉜다.
반응성 애착장애: 애착 형성의 실패로 인해 사회적 관계 형성에 심각한 문제를 일으키는 장애이다.
학습장애: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추론하기 및 수학 능력의 습득과 사용에 있어서 심각한 어려움을 나타내는 것을 말한다.

발달장애의 진단과 부모역할
발달장애는 연령별 발달 평균치로부터 그 이탈된 정도가 심하고, 이러한 행동이 일회성으로 나타나는 것이 아니라 지속적으로 나타나는 행동으로 규정된다.
DSM-Ⅳ 분류기준
자녀의 문제행동에 대한 부모의 조기개입
부모의 자녀에 대한 긍정적인 반응
학습장애
학습장애
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