청소년과만화영화,교육
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청소년과만화영화,교육
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2013.04.05
44페이지
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청소년과만화영화,교육
Youth
Cartoon
and Movie
Q. 가장 기억에 남는 만화 or 영화는

Q. 지금 청소년들이 좋아하는
만화 or 영화는 무엇인가
Cartoon
and Movie
What is

개념
글의 분명함과 그림의 즉각성
의도적으로 단순화,과장 됬다는 특징
매스커뮤니케이션이며,
인쇄매체
자유스러움, 융통성.
글의 어려움과 그림의 다의성이란
단점을 서로 보완하는 매체로써,
정보와 지식에 접근 용이
Cartoon
Webtoon
“드라마 같은 거
아닌가요 특별히 챙겨보는 만화 연재 요일을 기다리는 거예요.
몇 개 정도는 꼬박꼬박 챙겨서 봐요.”
변화
만화는 청소년의 삶 속에
친밀하게 관계하고 있다.
중간점검:D
즉, 청소년 문화의 한 부분이다.
Cartoon
Animation
그래픽과 서사구조의 대등한 동거
인간 정서 자극하는 내용
문학, 영화 모두에게 친숙한 대상
미야자키하야오
애니메이션의 대부
전세계인이 공감할 수 있는 보편적 가치를 이미지화, 현실성에 공감기조를 형성
But, 일본인의 사상이 작품에서 확연히 드러나며 청소년들에게 무의식적인 영향
변화
Movie
What is

개념
현대생활의 일부분
즉시성
독서, 연극보다 진하고
구체적인 간접경험 제공
끊임없이 무언가를 선전
감독의 연출대로 사람들을
가르치고 선동하기 때문에
사람들의 가치관을 바꾸고
삶의 양태를 쉽게 바꿀 수 있다.
Movie
E . T
마굿간
엘리어트의
엄마
승천, 약속
AVATAR
Ava ‘내려오다’
Tar ‘아래,땅’
힌두의 화신
힌두신과 나비족의
푸른 피부색
AVATAR
인간과 자연의 조화 강조
인간과 자연
연결고리
I See You
‘에너지’=‘기(氣)’
만화와 영화는 문화이다.
문화는 일정한 세계관을 가지고 있다.
중간점검:D
즉, 만화와 영화에는
일정한 세계관이 스며들어 있다.
Culture
Culture
사회와 문화는 그 기초에 동일한
지배적인 세계관이 작동
→ 독특한 비전, 생활방식 공유
Culture
....
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