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(아동복지) 이혼가정아동을 위한 사회복지실천 보고서입니다.
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1. 이혼의 개념 및 정의
2. 이혼가정 아동의 적응
3. 이혼의 실태와 관련법 현황
4. 이혼가정아동을 위한 사회복지실천
5. 이혼가정아동을 위한 사회복지실천현장의 예
6. 이혼가정 관련 보도자료
7. 참고문헌 |
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1. 이혼의 개념 및 정의
이혼에 대한 연구가 이루어지기 시작한 1950년대에는 이혼을 하나의 일탈로 규정했으나 70년대 이후부터는 불행한 결혼관계로부터의 해방과 새로운 자기발견의 기회라는 긍정적인 측면으로 인식하기 시작했다.
최근에는 이혼을 하나의 사회현상으로 간주하고, 결혼에서 생기는 문제를 해결하기 위한 하나의 과정으로 인식하는 경향이 강해, 이혼으로 초래된 심리적인 문제와 건강에 영향을 미치는 위기 등이 시간이 지나면서 감소되는 일종의 전이상태를 나타내며, 성인의 입장에서는 새로운 인생을 선택함으로써 성장을 가져다 줄 수 있다는 이중성을 가지고 있다.
차명희(1981)는 "이혼이란 법률상으로 완전 유효하게 성립된 혼인을 당사자인 부와 처가 살아가는 동안에 결혼관계를 해소시킴으로써 혼인으로 인하여 발생했던 일체의 효과를 소멸시키는 것을 말한다."고 정의했다.
앞에 제시된 이혼의 개념을 법률적인 것이라 본다면 다음의 정의들은 이혼이 남녀에게 있어 주요한 전환점이라 보고 이혼이 생활의 각 측면에서 외부적 혹은 내부적인 영향을 주는 면을 강조한다.
보나한(1970)은 "이혼은 결혼에 관한 모든 것이 끝나는 것이 아니라 전 남편과 전 아내 사이에 도덕적이고 정서적인 계약을 남겨두고, 결혼에 토대를 둔 한 세대는 파괴되지만 자녀들로 인한 인간관계는 깨뜨려질 수 없다."고 정의했고, wallerstein과 blakeslee(1989)는 "이혼은 법적으로는 하나의 간단한 사건이지만 심리적으로는 일종의 사건들의 고리"라고 정의했다. 게다가 이혼의 정의에서는 두 번째 선택으로서의 함축적인 의미를 간과해서는 안 되는데, 이것은 이혼이 가져다 주는 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 동시에 말하는 것이기 때문이다. 그래서 이혼은 심리적, 사회적, 경제적 변화를 위한 심오한 촉매제가 될 수 있는 반면, 그러한 기회를 상실하게 할 수도 있다.
* 보나한의 6가지 이혼과정
이것은 단계를 의미하는 것이 아니라, 순서와 강도는 비록 다르지만 대부분의 이혼에서 생겨나는 경험 영역을 말하는 것이다. |
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이혼적응을 위한 프로그램 개발에 관한 조사연구ㅡ 서울여자대학교 대학원 사회사업학과 방선욱
가족복지학- 조흥식, 김인숙, 김혜란, 김혜련, 김은주 공저
아동, 청소년 복지론 - 장인협, 오정수
이혼 후 자녀보호제도에 관한 연구/구남숙
이혼여성의 사회 관계망과 심리적 복지에 관한 연구/지명원
한국사회 이혼률 증가에 관한 연구/이주홍
아동발달/조복희/2002/교육과학사
이혼가정의 아이들/ 이창호, 신현숙, 김진희,김현주, 이지은, 정잔석 /2001/한국청소년상담원
이혼과 가족문제/한국가족학연구회/1993/도서출판 하우
이혼가족의 복지실태와 개선방안/ 오선순/ 2001년/ 서강대 공공정책대학원/석사
한국여성 개발원 홈페이지(http://www.kwdi.re.kr)
한국가정법률상담소(http://www.lawhome.or.kr)
귀여운 우리 아기/newsweek 특별호1 中
Wallerstein,J.,& kELLY(1976), Theeffects of parental divorce : Experiences of the child in later latency, America Joural of Orthopsychiatry, 46, 256-269
(결혼학개론-상명대학교 출판부) |
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2013.06.23
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