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인지이론 주요개념, 성격발달관점, 실천 및 사례관리 파포 PPT 프리젠테이션.
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I.서론p.2
제 1 절 - 인간관
제 2 절 - 기본가정
II.본론p.4
제 3 절 - 주요개념
제 4 절 - 인지발달단계
III.결론p.11
제 5 절 - 사회복지실천에 대한 적용
제 6 절 - 사례관리 |
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1.인간관
인간은 자유로운 존재이다
인간은 비결정론적 시각을 지니고 변화와 성장
가능성을 인정하고 있다.
2.기본가정
일생을 통하여 인지적 성장과 변화가 이루어진다.
개인은 환경적 사건을 인지적으로 표상하고 이에 따라 행동한다.
특정연령에서 각개인의 인지적 유능성은 개인이 기능하는 맥락에 따라 차이가 있다.
사고, 감정, 행동 그리고 그 결과는 원인적으로 관련성을 지니고 있다.
인지는 개인의 환경적 사건에 노출된 결과이며 개인이 능동적으로 구성한 결과이다. |
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최옥채 외(2007), 인간행동과 사회환경, 양서원
이인정·최해경 공저(2007), 인간행동과 사회환경, 나남출판
김동배·권중돈 공저(2008), 인간행동과 사회복지실천 |
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2013.06.26
48페이지
