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방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
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| 미시체계는 아동이 직접적으로 접하고 있는 환경으로써 가족, 또래, 학교, 이웃을 포함하며 아동은 이 미시체계 내에서 부모, 또래, 교사들과 직접적인 상호작용을 한다. 아동은 환경의 영향을 일방적으로 받는 수동적 존재가 아니라 다른 환경에도 영향을 미치며 환경을 구성하는 능동적 존재이다. 미시체계는 환경의 가장 속에 있는 층이고 아동과 직접 상호작용하거나 아동이 활동 하는 직접적 환경이므로 아동의 발달과 상호작용에 있어 아주 중요하다고 할 수 있다. 예를 한 가지 들어보고자 한다. 아동에게 가장 많은 영향을 미치는 미시체계로 가정과 가족을 들 수 있다. 가정과 가족은 아동이 태어나서 처음으로 상호작용을 맺게 되는 구성원이자 조직공동체라 할 수 있다. |
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* 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 인간행동과 사회환경, 김매희 외 공저, 형설출판사, 2008 |
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2013.06.28
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