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교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
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Ⅰ. 집단의 개념
Ⅱ. 집단이론
Ⅲ. 집단의 모델
Ⅳ. 집단 역학
Ⅴ. 사회복지 실천 기술에 대한 적용
VI. 사례
Ⅶ. 참고문헌 |
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I. 집단의 개념
1) 집단의 개념
집단은 성원들이 사회복지사의 관여와 개입에 찬성하고 이를 선택한 사람들의 모임으로 집단지도자는 집단 형성에 책임이 있든 없든 성원들에 대해 전문가로서의 의무와 책임을 지고, 성원들이 함께 집단 목적을 달성할 수 있도록 돕는 역할을 하게 된다.
2) 집단의 특성
① 서로 함께 시간을 보내는 사람들의 모임으로 성원 스스로가 자신을 집단성원으로 인식함은 물론, 다른 사람들도 그를 집단에 속한 사람이라고 인식하고 인정한다.
② 성원들은 지속적으로 만나도록 기대되기도 하고 그렇지 않을 수도 있다. 일정한 기간 동안 시간을 정해 고정된 시간에 모임을 갖기도하고 모임의 길이를 목적의 진척에 따라 결정하는 집단도 있다.
③ 집단 내에서 성원들은 상호의존하고, 직ㆍ간접적 상호작용ㆍ교환을 하므로 집단의 크기를 제한하게 된다.
④ 집단은 한 가지 이상의 목적을 위해 형성된다.
⑤ 응집력을 발달시키는 모임
3) 집단의 목적
사회복지실천에서의 집단개입의 목적을 미국사회사업가협회(NASW,1962)에서는 다음의 6가지로 들고 있다.
① 활동적인 시민으로서의 책임감 형성, ② 개인적 성장과 풍요로운 생활, ③ 자아인식과 사회적 소속감의 증진, ④ 스트레스를 받는 시기의 지지와 새로운 상황에 적응능력 배양, ⑤ 만족할 만한 사회적 기능의 유지, ⑥ 사회적 해체나 질병의 교정 및 치료
Ⅱ. 집단 이론
(1) 장이론(field theory)
집단이론 중에서 가장 많이 알려진 이론이며, 사회심리학자인 Kurt Lewin(1951)에 의해 개발되었다. Lewin의 장 개념은 상호의존적이고 공존하고 있는 모든 사실들의 총합을 가리킨다. Lewin은 집단을 전체로 이해해야하며, 개개인의 총합으로 이해해서는 안 됨을 강조하였다. 이는 체계로 간주되는 집단에는 ‘역동적 상호작용(dynamic interaction)’이 있기 때문이며, 집단은 바로 성원들 간의 상호작용이 연속적으로 발생하는 것이다. |
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권육상,『사회복지실천기술론』, 유풍출판사, 2008
엄명용ㆍ노충래ㆍ김용석 역(2005). 사회복지실천기술의 이해. 학지사
윤현숙ㆍ김기환ㆍ김성천ㆍ이영분ㆍ이은주ㆍ최현미ㆍ홍금자 역(2001).사회복지실천기술론. 동인출판
임은희 역(2004). 사회복지실천론. 학지사
최선령ㆍ양정남 역(2002). 사회복지실천론. 양서원출판
입원중인 알코올중독자를 위한 동기강화 역할극 프로그램 모형 개발, 윤우상, 2011, 한국사이코드라마 학회지
이영호,『사회복지실천 기술론』, 공동체, 2007 |
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2013.07.11
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