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유아교육기관에서의 안전 교육
1. 유아교육 기관에서의
안전교육의 개념
1) 안전교육의 개념
2) 안전사고의 예방
2. 유아교육 기관에서의
안전교육의 필요성 및 목표
1) 안전교육의 필요성
2) 안전교육의 목표
3. 유아교육 기관에서의
안전사고 발생현황
1) 전체 현황
2) 실내 현황
3) 실외 현황
4. 유아교육기관에서의
실내실외놀이 안전교육의 실제
1) 안전교육의 목표
2) 안전교육의 내용
3) 안전교육의 실제
5. 유아교육기관에서의
실내 실외시설 및 설비
1) 시설설비 안전관리의 필요성
2) 유아교육 기관에서의
실내안전 및 설비
3) 유아교육 기관에서의
실외안전 및 설비
* 목 차 *
1 유아교육기관에서의 안전교육의 개념
- 환경적 요인: 각 사고 별로 위험요인을 찾아내어
환경을 개선하도록 법적인 조치나
제도적 규제를 만드는 것
- 인간 행동: 사고에 대한 안전교육을 실시,
사고가 일어날 수 있는 상황을 판단해
미연에 방지하는 것
- 안전을 위해 필요한 사항을 이해시키는 지의 교육
- 위험요소 예측하거나 신중히 행동하는 태도 교육
- 안전하게 행동할 수 있는 기능의 교육
1. 유아교육기관에서의 안전교육의 개념
안전교육 개념
안전사고 예방
2 유아교육기관에서의 안전교육의 필요성 및 목표
일상생활에서의 안전을
위한 필요한 사항을
이해시키고 자신과 타인의 생명을 존중하며 안전한
생활을 영위할 수 있는
태도와 주의력 및 기술의
상호작용, 위험에 대처하는 능력을 기른다.
미성숙한 발달로 인한
판단능력 및 상황에 대한 인식, 자기조절 능력이
부족하므로 안전사고의 위험한 상황에 노출될
가능성이 큼
2. 유아교육기관에서의 안전교육의 필요성 및 목표
안전교육 필요성
안전사고 목표
3 유아교육기관에서의 안전사고 발생현황
3. 유아교육기관에서의
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2013.04.26
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