통합적 교수행동 평가기준
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통합적 교수행동 평가기준
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2018.05.07
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통합적 교수행동 평가기준의 제시

I. 평가기준 제시의 전제

II. 통합적 교수행동 평가기준
1. 교육과정/교수이론 및 교수방법적 측면
2. 심리사회적 측면
1) 상호작용 유형 및 학습분위기
2) 교사-학생의 태도
3) 학급운영방식
4) 수업참여도

* 참고문헌

...(이하 내용 생략)
개념, 정의, 특징, 과제
교수의 개념,Glaser의 교수이론,Bruner의 교수.. 출발점 행동과 교수-학습지도의 원리(출발점행..
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