[보육교사론] 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마와 이에 대한 대처방안을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마
1) 학부모의 교사에 대한 지나친 요구
2) 안전사고에 대한 과도한 관심
3) 유아의 문제행동에 대한 교사의 의사전달방안
4) 맞벌이 부모에 대한 배려 정도
2. 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마 대처방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[보육교사론] 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마와 이에 대한 대처방안을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마
1) 학부모의 교사에 대한 지나친 요구
2) 안전사고에 대한 과도한 관심
3) 유아의 문제행동에 대한 교사의 의사전달방안
4) 맞벌이 부모에 대한 배려 정도
2. 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마 대처방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[보육교사론] 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마와 이에 대한 대처방안을 논하시오
Ⅰ 서론
유아교육현장은 교사가 배운 이론과 지식과는 다른 다차원적 상황들이 복합적으로 얽혀져서 일어나기 때문에 교사가 가진 이론적 지식들이 실제적으로 실행되지 않고, 교사의 생각과는 전혀 다른 결과가 펼쳐지기도 한다. 교사는 정해진 정답이 없는 상황에서 윤리적인 판단을 해야 한다는 중압감을 지니며, 실천의 결과에 대한 책임을 감수해야 하는 부담감을 지니고 있다. 이로 인한 심한 스트레스는 교사의 이직으로까지 이어지는 상황이 빈번히 일어나고 있다. 이처럼 교사들은 영유아를 교육하고 보육하는 일과 더불어 사회적 현상에서의 변화되는 상황들에 따라서도 딜레마 상황을 경험하게 된다. 또한 교사는 보육과정을 진행함에 있어 발생되는 딜레마 상황 중 어떤 문제는 쉽게 해결하지만, 어떤 문제는 해결을 매우 어려워한다. 그 중 학부모와의 관계에서 오는 딜레마는 매우 어려운 부분이다. 이에 본론에서는 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마와 이에 대한 대처방안을 살펴보고자 한다.
Ⅱ 본론
1. 학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마
교사가 가정과 협력하는 보육활동을 행할 때 질 높은 보육이 일어날 수 있다. 보육의 특성상, 교사와 영유아의 상호작용뿐만 아니라 부모와의 관계유지도 핵심이라 할 수 있다. 점점 더 어린 연령에서부터 많은 영유아들은 가정과 유아교육기관이라는 두 세계를 오고가며, 두 세계의 상호작용 속에서 영유아는 온전하게 성장할 수 있기 때문에 교사는 부모와 밀접한 관계를 유지해야 한다. 부모는 교사에게 자녀의 보육을 맡김으로써 공적생활을 할 수 있으며, 그동안..<중략>..
1) 학부모의 교사에 대한 지나친 요구
학부모와의 관계에서 예상되는 딜레마 중 하나는 학부모의 교사에 대한 지나친 요구이다. 민간유아교육기관의 경우 사실 국공립처럼 지원되는 시설이 아니기에 한계가 있다. 하지만 학부모의 요구를 일정 부분 이상 들어주지 못하면 불만이 쌓이고 그 불만은 퇴소로 이어져 결국..<중략>..
2) 안전사고에 대한 과도한 관심
3) 유아의 문제행동에 대한 교사의 의사전달방안
4) 맞벌이 부모에 대한 배려 정도
2018.06.21
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