유치원 조직 구성원들 간의 인간관계는 유치원 조직풍토를 조성하고 그 분위기는 교육전반에 큰 영향을 줄 수 있다. 교직사회는 전문인들이 모여 활동하는 곳이기에 서로의 인격과 전문성을 인정하고 존중해 주는 풍토가 조성되어야 한다. 화합과 협동을 바탕으로 교직원들 사이에 상호존중과 상부상조가 이루어질 때 유치원은 명랑하고 활기찬 곳이 될 수 있다.
또한 이러한 분위기가 교육목표 달성의 기반이 된다. 상호신뢰와 존중을 기초로 한 참된 인간관계야 말로 유치원 조직이 가지는 교육적이며 전문적인 특성을 모두 살릴 수 있는 관건이 된다. 그러므로 유치원 조직 구성원들의 기본적인 인간관