우리나라 청소년 자원봉사활동의 문제점을 생각해보고 올바른 청소년 자원봉사활동을 위해서 어떠한 노력을 하여야 하는지 토론해봅시다
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2020.01.03
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I. 청소년 자원봉사활동의 문제점

시대와 국가를 막론하고 청소년은 미래의 관점에서 중요시되고, 청소년을 건전하게 육성하는 문제는 국가 시책의 중요한 과제로 대두되어 왔다. 최근 우리사회에도 청소년의 자원봉사활동이 제도적으로 도입 실시되고 있으며 이는 매우 바람직하고 장려할 만한 현상이다. 청소년 자원봉사활동은 그동안 시행과정에서 여러 가지 의미 있는 긍정적 성과와 함께 문제점들이 지적되고 있다.
청소년 자원봉사활동에서 가장 큰 문제점은 운영상의 문제점과 학부모 ․ 학생들로부터 제기된 문제점으로 살펴볼 필요가 있다.
먼저 운영상 주요 문제를 살펴보면 다음과 같다. 입시위주의 교육제도로 실제로 자원봉사활동을 할 수 있는 시간이 부족하고 현실적 욕구와 이론적 기반 없이 실시하면서 점수위주의 형식적 활동으로 전락할 우려가 크며, 객관적 평가기준이 마련되지 않은 상황에서 자원봉사활동 시간만을 고려한 일회성, 형식적 활동이 될 가능성이 크다. 또한 자원봉사활동기관과 시설에서 원하는 활동내용이 협소하고 단순한 차원에 머물고 있으며, 청소년 자원봉사활동을 활용하는 기관이 절대적으로 부족하고, 청소년의 욕구와 능력에 따라 다양한 활동을 지원할 수 있는 전문가가 부족하다. 마지막으로 자원봉사활동 관리자를 위한 제도적 ․ 정책적 지원이 미흡하다.
다음으로 언론, 학부모, 학생들로부터 제기된 문제를 살펴보면 다음과 같다. 먼저 봉사활동 대상기관 및 프로그램의 부족, 특히 대단위(학급단위 또는 학년단위로 봉사할 시설이나 기관이 부족하고, 봉사활동 시간이 학교마다 대부분 토요일에 중복되어 있어 장소 확보와 학생 생활지도 및 안전사고 예방에 어려움이 있다. 또한 봉사활동 본연의 의미보다 상급학교 진학을 위한 수단으로 이용하며, 청소년의 욕구와 능력에 따라 다양한 활동을 지원할 수 있는 전문가가 부족하고, 자원봉사활동 관리자를 위한 제도적 ․ 정책적 지원이 매우 미흡하다.
현재 청소년 자원봉사활동은 교육개혁위원회의 취지나 자원봉사활동의 의의 및 기대효과에도 불구하고 아직까지 충분한 발전과 활성화를 위한 뿌리를 내리지 못하고 있다. 그 이유는 청소년 자원봉사활동이 학습과 연계되어 있지 못하고, 보다 중요한 것은 학생들의 자원봉사활동에 대한 동기나 의식이 부족하기 때문이다. 아울러 학교 및 사회의 인식이 올바르게 뒷받침해 주지 못하기 때문이다. 참고로 중앙일보의 자원봉사 전문가 워크숍 토의 결과 밝혀진 문제점은 다음과 같다.

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