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부모교육의 필요성, 고든의 부모효율성 훈련
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부모교육의 필요성, 고든의 부모효율성 훈련
부모교육은 가정에서의 교육과 부모, 특히 어머니가 중심이 되는 교육환경 또는 교육기관과의 상호작용 및 연결을 의미하는 것으로서 부모교육(parent education)이라는 용어 외에도 부모훈련(parent training), 부모참여(parent participation), 부모개입(parent involvement), 부모역할하기(parenting) 등의 여러 개념이 구분 없이 혼합되어 사용되고 있다. 이러한 개념에서 본다면 부모교육은 부모의 적극적인 참여를 필수로 하는 것이며 부모의 역할과 권한이 매우 강하게 부각되는 교육 프로그램이라고 할 수 있다. 교육을 통하여 부모의 기능과 역할에 대해 올바로 인식하고 구체적인 양육방식을 학습함으로써 자녀의 건강한 성장과 발달을 도모하게 될 것이다.
I. 효과와 필요성
부모교육의 목적은 부모가 자녀를 양육하는 데 있어서 필요한 지식, 능력, 태도 등을 알고 필요한 방법을 익히도록 돕는 데 있다. 따라서 부모교육을 통해 자녀의 사회, 정서, 인지, 언어 그리고 신체발달과 관련된 정보와 지식을 익히고 자녀의 발달단계에 알맞은 환경조성에 관한 지식 및 기술을 습득하고 자녀의 성장과 발달을 촉진시키기 위한 부모의 역할을 부모 스스로 인식하고 실천할 수 있게 된다.
부모교육은 몇 가지 이유에서 그 필요성을 찾을 수 있는데 Hammer와 Turner(1985)는 10가지로 정리를 하였다.
1/ 대부분의 사람들이 현재 부모이거나 미래에 부모가 된다. 그러므로 중요 역할인 부모기에 대한 훈련이 필요하다.
2/ 부모기에 대한 교육이 가정에서는 거의 제공되지 않을 뿐만 아니라 대부분의 교육체계에서도 등한시되고 있다.
3/ 부모기를 성공적으로 수행하기 위한 지침이 충분하지 않아서 부모들을 혼란스럽게 하고 있다.
4/ 효과적인 부모역할은, 특히 아동기 초기에 전반적인 발달에 걸쳐 중요하다. 가정은한 사람의 생애에 있어서 최초로 가장 중요하며 가장 지속적인 영향을 준다.
5/ 부모역할 하기는 어렵다. 자녀양육에는 상당한 스트레스가 따르고 부모가 원하는 만큼 자녀에게 해줄 수 없을 경우에는 죄책감을 가질 수 있는데 부모는 이에 대처하기 위해 관련된 지식을 갖추고 있어야 한다.
6/ 부모들은 도움받기를 원한다. 부모들은 그들의 역할을 수행
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2020.01.15
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