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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실습 과정
2. 실습 목표
1) 실습 목표
2) 평가
3. 예비사회복지사로서 생각 및 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 |
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Ⅰ. 서론
사회복지 실습은 이론으로 배운 사회복지 실천의 가치 및 윤리와 지식, 실천과정 및 기술을 예비사회복지사로서 현장에 나가 실제로 적용해보는 훈련을 통해 전문직의 사명감을 갖게 되는 것과 실천 능력을 겸비한 사회복지사를 배출하는 것에 목표를 하고 있다.
필자는 ‘보물섬’ 지역아동 센터에서의 160시간에 걸친 실습을 통해 예비사회복지사로서의 사명감을 확인하였으며, 클라이언트에 대한 문제해결능력의 향상과 지역사회 자원 활용 및 네트워크 기술, 기관의 업무 이해 등 다양한 영역의 실질적인 기술을 함양하는 시간을 가졌다.
이에 본론에서는 160간 진행되었던 구체적인 실습과정과 사회복지 현장 실습 목표에 대해 달성한 내용, 그리고 총괄적인 내용에 대한 예비사회복지사로서의 생각과 견해를 펼쳐볼 예정이다. |
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| 강흥구(2009), 사회복지실습 목표달성도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 - 실습만족요인을 중심으로 - 한국사회복지교육협의회, 한국사회복지교육, vol.9, no.9, pp.1-21 |
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2022.10.20
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